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把握孩子的心理之閱讀實驗篇

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來源: 逍遙右腦記憶

孩子的心理世界一項難以捉摸,有的寶寶平時活躍的不得了,一拿起書本就沒了興致,為了讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,我們?yōu)槟榻B一下孩子心理與閱讀的關(guān)聯(lián),讓孩子快快樂樂愛上讀書。

您有沒有想過如何讓孩子遠離老師和家長的施壓而輕松讀書呢?帶孩子走進書店就是一個不錯的選擇。我想培育出的小書蟲一定要有最基本的規(guī)范,在書店里面,拿來看過的書要整齊地放回原位,看的時候不能把書弄折弄壞,交流的時候盡量小聲避免影響他人,特別是不能引起書店管理員的反感。第一次帶孩子到書店的時候,我大吃一驚,孩子對讀書的態(tài)度與之前截然相反,他們隨意挑選自己鐘情的書籍,偶爾問我一些生字,我在半小時后詢問孩子的感受,并且為他們買了感興趣的書籍,孩子到這個時候仍然沒有忘記老師所交代的讀書任務,就這樣我們圓滿的結(jié)束了書店之旅。我的方法可能過于簡單,但是對于很多不知道孩子閱讀興趣的家長來說這個是最有效的方法,在書店有看不完的書,當孩子選擇任何書籍的時候看看他們是不是真的能堅持閱讀,如果他們能堅持看書40分鐘以上,或者把書看完,就證明孩子確實收獲了很多。

現(xiàn)在我的孩子更加熱愛讀書了,從原先的小淘氣變成了小書蟲,這個都是歸功于我們的書店之旅,孩子喜歡上了書店,愛上了各種方面的知識,沉浸其中,我想這也和書店的優(yōu)良氛圍不無關(guān)系吧。親們不妨親身帶孩子到書店找尋興趣,會有意外的收獲呦!


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