豆媽記錄：家有superman 1歲5個(gè)月
進(jìn)入1歲4個(gè)月之后，豆子的自我意識(shí)在急速膨脹，仿佛一夜之間他就長(zhǎng)大了(他自己以為)，從一個(gè)嗷嗷待哺、手無(wú)縛雞之力的肉球，變成了一個(gè)superman，他以為他會(huì)走路了就會(huì)所有的事情了，顯現(xiàn)出盲目自大的發(fā)展趨勢(shì)。他要以自己的方式過日子，拒絕幫助，堅(jiān)持給我們添麻煩，成為一顆讓人頭疼的豆子。
豆子的臉上經(jīng)常流露出我們稱之為“拽”的表情，就是那種不屑一顧的，自以為是的，眼神略冷，下巴略微抬起。以前在他不會(huì)爬行和走路的時(shí)候，他的表情更多是巴望、熱烈地期許、失落、歡喜等感情色彩較強(qiáng)烈的。翻看他小時(shí)候的照片，很多是傻笑的，嘴巴咧得很開�，F(xiàn)在不同了，不經(jīng)意間拍下數(shù)張拽得很的臭小子，可以感覺到，他正在走向成熟。
凡事喜歡親力親為，參與感很強(qiáng)。要自己吃飯，用勺子都不滿足了，要和我們平起平坐使筷子，第一次用筷子就鬧了笑話，硬是抓了三根在手里，可見使用意愿之急切。在我們的耐心勸說(shuō)下，同意放下一根，用剩下的兩根在餐桌上搗亂。我思忖，使用筷子給豆子帶來(lái)的成就感恐怕不在于夾起飯菜，不在于工具的運(yùn)用，而在于成功地給其他人用餐添亂??我們要隨時(shí)防止他揮舞筷子打翻飯菜，這些還是小事，更怕他戳到自己，以至于坐在他旁邊的人根本無(wú)法正常用餐。
要自己穿衣服、穿鞋，雖然根本穿不上，鞋子倒是可以脫下來(lái)，而且經(jīng)常脫，以顯示自己能力很強(qiáng)。這些行為從現(xiàn)實(shí)層面來(lái)講是給我們?cè)斐陕闊┑�，明明兩分鐘可以穿好的衣服，非要搞�?0分鐘都穿不完，就為了表現(xiàn)出主體上是人家自己穿的，家長(zhǎng)只是個(gè)配合。雖然麻煩，但我們得保護(hù)豆子寶貴的自主意識(shí)啊，難得人家愿意自己做，并且充滿自信，千萬(wàn)不要因?yàn)榇笕伺侣闊┚妥柚顾�，打擊了他的自信�??每逢我真的要被搞火了，就在心里這么勸自己，為了豆子的自信，忍忍。
帶他出去散步，總是讓我懷想起自己的童年??不走尋常路，豆子什么都不像我，但是這點(diǎn)就絕對(duì)拜我所賜了，如果有羊腸小道，他就不會(huì)走光明坦途。如果有石子爛路，他就毫不猶豫地走上去，正如濟(jì)公所唱：哪有不平哪有我。下雨天，選擇更多，那些低洼處，積起了雨水……當(dāng)年，豆子的媽媽才6歲時(shí)，也是走在水凼里，高興地踢水，結(jié)果把臟水濺在了前面阿姨的漂亮裙子上。阿姨回過頭來(lái)，扭曲的表情和燃燒的眼神成為了我腦海中為數(shù)不多的幼年記憶之一，很難忘。我決心，下次豆子再走水洼的時(shí)候，我要做一件未雨綢繆的事，告訴他：你踩水可以，但是不要把水濺到別人身上，不然會(huì)挨罵的。
當(dāng)豆子路過花園里的池塘?xí)r，經(jīng)常要去看望一下住在里面的金魚和小青蛙。我們問他，你要不要下去，他總是回答“要”，不猶豫。他大概以為，游泳和在水中呼吸這種本事都是與生俱來(lái)的。這種近乎狂妄的想法致使我們只能更加小心地加強(qiáng)看護(hù)，以免哪天他真的下水去了。
在家里，總是趁我們不備迅速爬上電腦桌前的凳子，抓起鼠標(biāo)一通亂點(diǎn)。有時(shí)候我在電腦上做事，他厚著臉皮非要蹭上來(lái)，我便抱他在腿上，滿足他一下下，只見他一雙胖手非常老練地在鍵盤上游走，煞有介事。我媽說(shuō)，好像他上輩子就是搞電腦的。晚上，一家人一起看電視的時(shí)候，豆子總是要霸著遙控器，如果我們想換臺(tái)、調(diào)整一下音量什么的，只能低聲下氣地請(qǐng)求他，還要手把手地讓他親自給我們換個(gè)頻道，有時(shí)候一部片子看得正精彩，突然就斷電了，真是很讓人光火。
1歲多的小孩子是最難帶的，他們簡(jiǎn)直無(wú)所不能，無(wú)孔不入，你一個(gè)不留神，他就可能干出一番大事業(yè)，讓你收不了攤子。一句話，這些人是無(wú)知者無(wú)畏，他不知道插座里面是有電的，不知道人體是導(dǎo)電的，兩者結(jié)合可以把人烤得外焦里嫩；他不知道開水是燙的，如果你不看著他，他說(shuō)不定樂于探索一下熱氣騰騰的水壺；他不知道遙控汽車是要靠電池提供動(dòng)力的，當(dāng)他的法拉利跑不動(dòng)的時(shí)候，他會(huì)很火，嘴里嘰里咕嚕地罵出很長(zhǎng)一串難以意會(huì)的話……
但是，也正是這樣一種無(wú)所畏懼的信心，支持豆子勇敢地去探索世界，富于行動(dòng)，大膽實(shí)踐。其實(shí)我怪羨慕他的，也可說(shuō)是佩服。作為一個(gè)成人，我就顯得過于在乎別人的眼光和害怕失敗，做事畏首畏尾，難成大事。在這一點(diǎn)上，豆子是我的榜樣。
我們看到，在不斷地摸索中，豆子學(xué)會(huì)了很多東西，每天都在帶給我們驚喜。前進(jìn)吧，豆子，GO!
心理師爸爸的分析：保護(hù)寶寶的無(wú)所不能感
兩歲了，到處跑，語(yǔ)言能力迅速提高，自體的主張和分離的感覺成為核心。照料者可以為寶寶提供必要的選擇和機(jī)會(huì)，使他體驗(yàn)到對(duì)周圍世界的控制感……
1歲后，幻想自己無(wú)所不能
豆子不知道危險(xiǎn)，因?yàn)樗诎踩恼疹櫹�。他發(fā)現(xiàn)自己無(wú)所不能，是因?yàn)樗氖澜绾苄�，并且在媽媽的照顧下把所有的難題都解決了能。想吃，馬上就有；想移動(dòng)，已學(xué)會(huì)走了。在他的世界里，他擁有一切，能夠控制一切。這就好比是一個(gè)小家伙身邊有一群保鏢，他想怎樣就能怎樣，任何事情保鏢都幫他解決了。
當(dāng)然，這是一個(gè)幻覺。這個(gè)幻覺會(huì)慢慢被打破的。比如，想拿起那個(gè)板凳，發(fā)現(xiàn)自己根本就沒有能力。想登上高臺(tái)，爬不上去。這時(shí)候，寶寶才能知道什么能，什么不能。因此，生命的頭幾年就是一個(gè)幻想不斷被打破，現(xiàn)實(shí)照進(jìn)夢(mèng)想的過程。
訓(xùn)練自我保護(hù)意識(shí)
這個(gè)時(shí)候的媽媽可能是最焦慮的，寶寶24小時(shí)必須有人看著，因?yàn)槊總�(gè)角落都有潛在的危險(xiǎn)，但他們根本沒有危險(xiǎn)意識(shí)。他們會(huì)去掏插座的小孔，會(huì)爬上高高的書架去拿上面的擺件，會(huì)很勇敢地把手伸進(jìn)剛剛燒開的開水里……
這個(gè)階段，訓(xùn)練寶寶的自我保護(hù)意識(shí)很重要。很多的媽媽只知道不讓寶寶碰這個(gè)，碰那個(gè)，其實(shí)這樣的方式只會(huì)讓危機(jī)一直存在。寶寶是好奇的，不讓他們碰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)很執(zhí)著。是的，這個(gè)時(shí)候的寶寶又勇敢，又執(zhí)著，又脆弱。
怎樣訓(xùn)練寶寶的自我保護(hù)意識(shí)呢？比如開水怎樣避免他去碰呢？有個(gè)比較簡(jiǎn)單的方式，當(dāng)著寶寶的面，把開水倒進(jìn)玻璃杯里，讓他用小手輕輕觸一下杯子，杯壁的熱度會(huì)讓他感到一點(diǎn)疼痛，但又不致燙傷他。知道了燙的感覺后，他就不會(huì)再去碰了。這在心理學(xué)上叫厭惡療法。
寶寶喜歡翻抽屜，這也沒關(guān)系，盡量把他能夠得著的抽屜里東西全部清空，里面放一些他不喜歡的玩具，讓他去開，開幾次，他就沒興趣了。
千萬(wàn)不要自以為是地用自己的表情去告訴寶寶什么。有一些媽媽，擔(dān)心寶寶玩飲水機(jī)的熱水，所以就給寶寶演示，然后假裝手指碰一下熱水開關(guān)，接著臉上顯示出痛苦的表情。媽媽認(rèn)為這一招很高明，而寶寶看到了，他會(huì)更好奇，總是會(huì)想一切辦法去重復(fù)一次媽媽的行為的。
保護(hù)寶寶的無(wú)所不能感
寶寶的無(wú)所不能幻想也許令大人頭疼，但對(duì)自己的心理發(fā)育過程卻非常有利，因?yàn)檫@可以幫他應(yīng)對(duì)分離、成長(zhǎng)帶來(lái)的恐懼感。作為父母，在適當(dāng)進(jìn)行自我保護(hù)訓(xùn)練的前提下，要保護(hù)寶寶的這種狀態(tài)。這種狀態(tài)保護(hù)得好，能讓寶寶發(fā)展出許多能力，充分體驗(yàn)成就感，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)大的自信。
怎樣去保護(hù)寶寶這個(gè)無(wú)所不能的狀態(tài)呢？
首先，寶寶要自己吃飯，很好，我們給他勺子，讓他自己來(lái)做。結(jié)果可能是滿地都是食物，但沒關(guān)系，鼓勵(lì)他。這樣的鼓勵(lì)，給他信心，他下一次會(huì)做得更好。
寶寶要打開抽屜拿東西，沒關(guān)系，讓他拿。你先教會(huì)他把抽屜推進(jìn)去之前先抽出手指頭，他就不會(huì)被夾到了。
同樣的一碗飯，寶寶自己扒拉進(jìn)去和被人一口口喂下去是不同的；同樣一個(gè)放在抽屜里的玩具，媽媽拿給寶寶，或者寶寶自己尋找到，寶寶的體會(huì)是決然不同的。
利用好這個(gè)時(shí)期，讓寶寶在安全的范圍內(nèi)自由地去體會(huì)，這會(huì)給他帶去許多滿足感。當(dāng)然，會(huì)給媽媽帶去很多麻煩，但學(xué)習(xí)能力就是這樣培養(yǎng)的，自信心也是這么培養(yǎng)出來(lái)的。如果你受不了孩子吃飯撒一地，吃飯吃半天，或抽拉抽屜夾到手，事事越俎代庖，就會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)，剝奪孩子的自我滿足感，讓他膽小，并處處覺得自己無(wú)用。
小強(qiáng)媽媽很擔(dān)心，因?yàn)樾?qiáng)8歲了，還不敢一個(gè)人進(jìn)洗手間。問小強(qiáng)怎么回事情，小強(qiáng)會(huì)用各種理由來(lái)解釋。
問媽媽小強(qiáng)對(duì)于其他事情如何？媽媽告訴我，膽子特別小，而且不能接受任何有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。問媽媽是怎樣撫養(yǎng)小強(qiáng)的，媽媽就告訴我關(guān)于小強(qiáng)的很多不行的地方。
小強(qiáng)出生的時(shí)候，媽媽覺的小強(qiáng)比較瘦小，因此，對(duì)小強(qiáng)的照顧就非常用心。在小強(qiáng)開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，媽媽用一根繩子幫著，自己在后面拉著，提著讓小強(qiáng)學(xué)習(xí)走路。這樣的情況持續(xù)了有3個(gè)月，小強(qiáng)終于學(xué)會(huì)走路了。學(xué)會(huì)走路以后，小強(qiáng)喜歡在家里到處去玩，媽媽總是把房間，廚房，廁所的門給關(guān)上，然后只給小強(qiáng)客廳的空間里玩。
而媽媽又是個(gè)一驚一咋的人，幾次小強(qiáng)進(jìn)廁所玩馬桶里的水，媽媽看見就在后面大聲的叫，把小強(qiáng)嚇一跳。小強(qiáng)玩什么，媽媽都會(huì)感覺有危險(xiǎn)，或者會(huì)破壞一些東西，每次小強(qiáng)拿起一些東西的時(shí)候，就會(huì)被媽媽搶下來(lái)。再大點(diǎn)，小強(qiáng)開始喜歡用筆什么在墻上畫，或者鉆到沙發(fā)下面，但這樣的行為總是被媽媽大聲呵斥。
從此，小強(qiáng)變得越來(lái)越膽小。感覺到處充滿危險(xiǎn)。去廁所，必須把門開著，讓媽媽在那里看著。
其實(shí)，寶寶玩一下馬桶里的水很安全，只要衛(wèi)生做好，沒有什么不可以的。媽媽一驚一乍的呵斥、阻止，打破了孩子的無(wú)所不能感，破壞了小強(qiáng)獨(dú)自探索世界的興趣，帶給他許多創(chuàng)傷性的體驗(yàn)。這就是小強(qiáng)既依賴，又膽小的原因。
很多孩子長(zhǎng)大后膽小，退縮，都是因?yàn)樵跓o(wú)所不能狀態(tài)沒有被保護(hù)好，這責(zé)任都在父母身上，到后來(lái)，父母要為自己的行為付出很大的代價(jià)。
這個(gè)時(shí)期的寶寶如果習(xí)慣了自己探索，那將來(lái)他也會(huì)延續(xù)這樣的習(xí)慣進(jìn)行探索。自主，獨(dú)立，不受干擾，這是成就事業(yè)成功的條件。每個(gè)寶寶都是發(fā)明家，探險(xiǎn)家，只是很多的媽媽硬生生的把自己的孩子養(yǎng)成依賴的、退縮的，沒有主動(dòng)創(chuàng)造意識(shí)的人。
中國(guó)人為什么得不了諾貝爾獎(jiǎng)？原因可能很多，但究其根本，恐怕是中國(guó)的媽媽控制感太強(qiáng)，膽子小，并且怕?lián)?fù)責(zé)任。她們很難真正放手讓自己寶寶在無(wú)所不能的狀態(tài)下去獨(dú)自探索，導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大后缺少原創(chuàng)力。
媽媽們，放手吧！你放手一點(diǎn)點(diǎn)，寶寶前進(jìn)一大步。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/533606.html
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