歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

色彩對感知情緒的影響

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

顏色對兒童的智力是有影響的,因為不同的色彩通過影響兒童的視覺來影響兒童的智商、情商和性格。長時間接觸黑白色會對兒童的性格產(chǎn)生不良影響。

色彩是對人視覺影響最大的因素。它作為一種外在刺激,通過人的視覺產(chǎn)生不同感受,給人以某種精神作用。可以說,不適宜的色彩如同噪音一樣,使人感到心煩意亂,而和諧悅目的色彩則給人以美的享受。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)———嬰兒一般比較喜歡黃色、橙色、淺藍(lán)、淺綠等較為明快的顏色。在這種色彩環(huán)境中成長的孩子,往往智商較高。反之,當(dāng)嬰兒長期處于一些較為暗淡,使人感到憂郁、沉悶,甚至產(chǎn)生壓抑、恐懼等不良感覺的黑色、茶色等色彩環(huán)境時,其智商則相對較低,而且創(chuàng)造力、自信心等方面均不如前者。根據(jù)這個道理,我們在家庭環(huán)境的布置方面,應(yīng)充分考慮色彩效應(yīng),使我們的孩子擁有一個歡快、明朗的色彩環(huán)境。

兒童畫帶有自由性,夢幻性,率真性,不僅是原始藝術(shù)特征,而且是西方藝術(shù)大師夢寐以求的。

繪畫會與寶寶相伴的情緒和情感,一同儲存到他們的記憶庫里,當(dāng)這些情緒、情感延續(xù)或再度被喚起時,幼兒將會有再現(xiàn)他們對周圍事物的渴望。

一件物體引起的情緒、情感或強或弱,一方面取決于它本身的性質(zhì),另一方面取決于幼兒與它接觸的多寡。物體的特征過于幼稚,幼兒很容易就掌握了;或者物體的特征成人化,幼兒很難接受或理解;繪畫活動對幼兒來說是一種實踐,需要他們?nèi)硇牡赝度。進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)造首先要對外界事物進(jìn)行感知,然后產(chǎn)生創(chuàng)造動機、再到意象的生成,最后才是動手用一定的媒介塑造具有某種意義的形象。由此可見,幼兒參與繪畫對自身感知、情緒的培養(yǎng)是十分重要的因素之一。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/544013.html

相關(guān)閱讀: