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如何面對(duì)寶寶的“無(wú)理哭鬧”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
寶寶太愛(ài)探索了,盡管您多次地告訴過(guò)他這個(gè)危險(xiǎn)、那個(gè)不能動(dòng),但他還是可能對(duì)您的警告“置之不理”。如果是不太危險(xiǎn)的東西也就罷了,問(wèn)題是孩子很可能正在玩耍一件特別危險(xiǎn)的東西,比如刀子或是洗便盆的草酸。這個(gè)時(shí)候,您只有采取強(qiáng)制手段及時(shí)地從寶寶手中“搶”走危險(xiǎn)品并再次大聲地強(qiáng)調(diào)“不能玩!”您的“突然舉動(dòng)”一定會(huì)嚇著寶寶,他會(huì)哇哇大哭起來(lái)。您很想讓寶寶多哭一會(huì)讓他記住,但又很心疼。怎么辦呢?
※ 測(cè)試——家長(zhǎng)如何處理問(wèn)題?  
1. 您已經(jīng)告訴過(guò)寶寶不能玩廁所里的“殺蟲(chóng)劑”,并且強(qiáng)調(diào)了非常危險(xiǎn),但不小心還是被寶寶拿到了,您不由分說(shuō)地?fù)屪邔殞毷种械?ldquo;殺蟲(chóng)劑”,甚至還順手打了孩子一下,以示“強(qiáng)烈警告”。這個(gè)時(shí)候?qū)殞殨?huì)大哭大叫起來(lái)。對(duì)于寶寶的哭鬧行為,您是怎么解決的?  
A. 不理他,任他發(fā)泄,實(shí)在煩了就干脆把他放到衛(wèi)生間里,留他一個(gè)人在那兒哭,讓孩子長(zhǎng)長(zhǎng)記性。否則他以后還玩!  
B. 好好勸說(shuō),再次告訴他這個(gè)東西很危險(xiǎn),所以不能玩。如果他還繼續(xù)哭就任由他哭,冷處理。  
C. 好好勸說(shuō),并以給糖果或玩具作為停止哭鬧的條件,防止孩子哭得過(guò)激傷害身體! 
D. 不理他,您在一邊擺弄其他玩具,吸引寶寶自己參與過(guò)來(lái),在玩游戲的過(guò)程中和他講道理,并要求寶寶承認(rèn)錯(cuò)誤! 
在您的生活中可能沒(méi)有發(fā)生過(guò)和測(cè)試中同樣的情況,但一定有過(guò)相似的情況,比如寶寶做了錯(cuò)事,您批評(píng)了他、甚至懲罰了他,他會(huì)哭鬧;當(dāng)寶寶的欲望不能得到及時(shí)的滿(mǎn)足,無(wú)論您怎么解釋他都不聽(tīng),無(wú)理地哭鬧。在面對(duì)寶寶的這種哭鬧行為時(shí),您是否也有和以上測(cè)試中相似的感受和行動(dòng)呢?
※ 對(duì)于寶寶的哭鬧,您是怎么應(yīng)對(duì)的呢?  
(1) 如果您的做法和A家長(zhǎng)相似:  
您可能是一位缺乏耐心的家長(zhǎng),您的處理結(jié)果很可能是:寶寶以后不當(dāng)著您的面玩,但他會(huì)背著您玩。而且,寶寶的性格會(huì)逐漸變得膽小,還會(huì)無(wú)緣無(wú)故地特別依戀您。這是因?yàn),您的舉動(dòng)會(huì)讓寶寶以為您不要他了,所以他會(huì)特別地依戀您,甚至?xí)䲡r(shí)刻地緊拉住您的衣服,不讓您離開(kāi)寸步。千萬(wàn)別這樣做,您過(guò)激的行為讓寶寶無(wú)法應(yīng)對(duì)這突發(fā)的變化,他還太小!  
(2) 如果您的做法和B家長(zhǎng)相似:  
那您需要的不是耐心,而是了解一點(diǎn)點(diǎn)教育的“技巧”。您的處理結(jié)果當(dāng)然會(huì)讓孩子記得,但您需要幫助孩子建立一種更合適的、積極的調(diào)節(jié)心理的方法。而不是任由寶寶自己摸索,有的寶寶會(huì)一直哭很長(zhǎng)的時(shí)間,這樣會(huì)很危險(xiǎn)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/554061.html

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