寶寶在小的時(shí)候，沒(méi)有判斷對(duì)人對(duì)事做出評(píng)價(jià)，他不懂如何接人待物，他的一切行為理念都是模仿大人而來(lái)。所以幼兒時(shí)期是人一生當(dāng)中性格塑造的最佳時(shí)期。

　　寶寶剛出生的時(shí)候大多活潑，好動(dòng)，樂(lè)于參加集體活動(dòng)，但隨著時(shí)間的推移，一部分的寶寶開始變得文靜、孤僻起來(lái)。這就是不懂得塑造寶寶性格，導(dǎo)致寶寶走下坡路的情況。舉例說(shuō)明：不管是在家里，還是在幼兒園，不管是家長(zhǎng)還是老師，都希望小寶寶能省一點(diǎn)事情，圖自己輕松愉快，小寶寶的承受力本來(lái)就不強(qiáng)，何況家庭校園強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)期的打壓，原本活潑的孩子變得安靜了，也就是大人說(shuō)的“懂事了”而那些不太活潑的寶寶就變得更加的內(nèi)向了。又比如寶寶摔倒了，如果家長(zhǎng)過(guò)于慌張，就會(huì)讓寶寶覺得這件事情影響很大，而哭起來(lái)，害怕起來(lái)，從而變得嬌氣。如果家長(zhǎng)看到寶寶摔倒表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜，鼓勵(lì)他自己爬起來(lái)，你的表現(xiàn)可以寶寶了解“這就是一件小事，沒(méi)什么，你能搞定”他也就“勇敢”的爬起來(lái)了。

　　可見環(huán)境對(duì)于寶寶性格的養(yǎng)成是相當(dāng)有影響的

　　1.為了讓寶寶更加的開朗，要盡量營(yíng)造輕松的生活氛圍，不要對(duì)寶寶多加限制。

　　2.為了讓寶寶更加勇敢自信，父母應(yīng)該更寶寶更多的鼓勵(lì)，相信寶寶。讓寶寶做一些力所能及的事情，要防止對(duì)寶寶的過(guò)度保護(hù)，讓寶寶變得依賴沒(méi)主見。

　　3.為了讓寶寶更好的與人相處，需要對(duì)寶寶進(jìn)行道德教育的言傳身教。確立寶寶的是非觀，養(yǎng)成寶寶樂(lè)于助人，講文明禮貌的性格。如果寶寶搶別人的玩具，父母表?yè)P(yáng)他力氣大強(qiáng)壯，他就會(huì)變得更加霸道。如果被家長(zhǎng)老師批評(píng)，則會(huì)“害羞”改掉這種野蠻的性格。

　　性格是不斷沉淀的結(jié)果，父母可以通過(guò)讓寶寶經(jīng)常扮演一些正面的角色來(lái)養(yǎng)成寶寶的性格。如讓寶寶扮演警察，那寶寶就會(huì)有維持正義的性格。

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