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莫給孩子不良心理暗示

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶

  蒙蒙生性膽小謹(jǐn)慎,平時(shí)從來不敢單獨(dú)出門,哪怕是去樓下和小朋友玩耍,也要大人陪。老公沒好氣地說:“都是你給蒙蒙的不良暗示,你越是送她,越暗示她樓梯里黑,陌生人可怕,她就越害怕!弊屑(xì)想想,確實(shí)是我的錯(cuò)。我一再?gòu)?qiáng)調(diào)蒙蒙膽小,強(qiáng)調(diào)外面危險(xiǎn),蒙蒙就會(huì)越膽小,越覺得她對(duì)我的依賴?yán)硭?dāng)然。

  意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我決定改過。當(dāng)蒙蒙再度要求我陪她下樓時(shí),我鼓勵(lì)她:“自己下樓沒什么大不了的,蒙蒙最勇敢了!”當(dāng)她終于戰(zhàn)勝自己,自己跑到樓下玩時(shí),我又不吝對(duì)她的夸獎(jiǎng)。一來二去,蒙蒙終于戰(zhàn)勝了獨(dú)自下樓的恐懼。

  蒙蒙體育老不及格,我就常對(duì)別人說:孩子體質(zhì)差,隨我。沒想到蒙蒙聽到后便時(shí)常質(zhì)問我,當(dāng)我要求她出去鍛煉時(shí),她就陰陽(yáng)怪氣地說自己遺傳不好,再怎么練也是白搭。于是,我不再簡(jiǎn)單地要求她鍛煉,而是和她一起出去散步,跑跑步,打打球,跳跳繩。我讓蒙蒙體驗(yàn)到成功的樂趣。慢慢地,蒙蒙熱愛運(yùn)動(dòng)了,體育成績(jī)也提高了不少。

  為人父母的都知道賞識(shí)孩子、給他們自信,可當(dāng)他們身上出現(xiàn)一些不盡如人意的地方,我們就會(huì)在不經(jīng)意間強(qiáng)化他們的缺點(diǎn)。莫給孩子不良心理暗示,正面引導(dǎo),幫助他們改正缺點(diǎn),只有這樣,他們才會(huì)越來越進(jìn)步。


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