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家有寶寶愛生氣怎么辦?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶

  孩子的情緒是不斷發(fā)展和分化的,隨著年齡的增長,孩子情緒的表達(dá)和體驗(yàn)也逐漸豐富,這是孩子社會(huì)性發(fā)展的表現(xiàn)。孩子情緒的表達(dá),是對外部環(huán)境和他人的反應(yīng)。

  孩子的情緒是不斷發(fā)展和分化的,隨著年齡的增長,孩子情緒的表達(dá)和體驗(yàn)也逐漸豐富,這是孩子社會(huì)性發(fā)展的表現(xiàn)。孩子情緒的表達(dá),是對外部環(huán)境和他人的反應(yīng)。兒童醫(yī)學(xué)方面的研究表明,由于寶寶生長迅速,并且戶外活動(dòng)少,曬太陽少,所以常引起鈣和鐵的吸收不足。缺鐵和缺鈣的寶寶常表現(xiàn)為多汗、精神煩躁、對周圍環(huán)境不感興趣、夜驚、啼哭不止等等。所以,寶寶愛生氣可能是由于缺鈣和缺鐵造成的…

  寶寶2周歲了,脾氣可大了,自己為所欲為,屋里屋外天天走,不讓她做什么,她就大發(fā)脾氣,還摔玩具呢。媽媽忍不住著急,孩子這么小,脾氣卻這么大,該怎么辦呢?

  寶寶長大了,怎么脾氣就那么大呢?稍不如意就大喊大叫,哭鬧不止,這是怎么回事呢?該怎么安撫這愛生氣的寶寶呢?

  寶寶為什么愛生氣

  孩子的情緒是不斷發(fā)展和分化的,隨著年齡的增長,孩子情緒的表達(dá)和體驗(yàn)也逐漸豐富,這是孩子社會(huì)性發(fā)展的表現(xiàn)。孩子情緒的表達(dá),是對外部環(huán)境和他人的反應(yīng)。

  那么,什么原因可能讓寶寶愛生氣呢?

  原因之一:可能是缺鈣和缺鐵

  兒童醫(yī)學(xué)方面的研究表明,由于寶寶生長迅速,并且戶外活動(dòng)少,曬太陽少,所以常引起鈣和鐵的吸收不足。缺鐵和缺鈣的寶寶常表現(xiàn)為多汗、精神煩躁、對周圍環(huán)境不感興趣、夜驚、啼哭不止等等。所以,寶寶愛生氣可能是由于缺鈣和缺鐵造成的。

  原因之二:可能是需要沒有滿足

  寶寶的情緒反應(yīng)主要是和他的基本生活需要是否得到滿足相聯(lián)系。比如1~3歲寶寶的情緒反應(yīng),除了與滿足生理需要有關(guān)之外,還與社會(huì)性需要有關(guān)。1歲多的寶寶有獨(dú)立行走的需要,如果父母讓其在一定的范圍內(nèi)自由行走,寶寶會(huì)感到愉快;如果父母硬要抱著走,不滿足寶寶的愿望,寶寶則會(huì)哭鬧、生氣。

  原因之三:可能是沒有和媽媽形成安全依戀

  心理學(xué)將依戀分成安全依戀和不安全依戀。不安全依戀的寶寶容易焦慮、緊張,情緒不穩(wěn)定,更容易對人冷漠且不容易獲得滿足感。在一個(gè)陌生環(huán)境中更容易情緒不穩(wěn)定、愛生氣。

  原因之四:可能受父母或者身邊的人影響

  嬰幼兒階段的寶寶模仿能力很強(qiáng),如果父母常常發(fā)脾氣,寶寶很可能認(rèn)為發(fā)脾氣是正常的,甚至是正確的,而加以模仿。寶寶生活的家庭情緒氛圍,很大程度上影響著寶寶的情緒。

  另外,如果父母很情緒化,常常不能很好地控制自己的情緒,也會(huì)使寶寶缺乏安全感,容易焦慮而亂發(fā)脾氣。

  原因之五:可能與天生的氣質(zhì)有關(guān)

  有的寶寶天生就喜歡哭鬧,脾氣暴躁、不安靜。而有的寶寶則從小就很乖,喜歡安靜。這是由于寶寶的氣質(zhì)類型不同。心理學(xué)家托馬斯將嬰兒的氣質(zhì)劃分為容易型、困難型和遲緩型。困難型的寶寶情緒不穩(wěn)定、易煩躁、愛吵鬧,不容易接受成人的安慰。

  寶寶愛生氣媽媽巧應(yīng)對

  對愛生氣的寶寶,媽媽也要學(xué)會(huì)接納,找到寶寶生氣的原因,正確引導(dǎo),讓他在愉快的心情中健康成長。

  關(guān)注寶寶的需求

  有時(shí)侯,寶寶發(fā)脾氣是為了吸引媽媽的注意力。媽媽如果在專心地做別的事情或者對別人比對寶寶還關(guān)注,寶寶內(nèi)心就會(huì)有失落感,有時(shí)候會(huì)通過發(fā)脾氣來吸引媽媽的注意。發(fā)脾氣是寶寶的一個(gè)小伎倆。所以,媽媽要細(xì)心觀察,了解寶寶的心理和生理需求,及時(shí)滿足寶寶合理的要求。

  雯雯平時(shí)乖巧可愛,大家都喜歡?墒亲詮募依飦砹艘粋(gè)親戚家的小朋友之后,她經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣。

  后來媽媽發(fā)現(xiàn),只要家人把注意力放在小客人身上,雯雯就會(huì)發(fā)脾氣。媽媽終于明白了,原來家里一直只有雯雯一個(gè)孩子,大家注意的焦點(diǎn)也都在雯雯身上,可是現(xiàn)在家里來了小客人,雯雯的父母就把相當(dāng)大的注意力放在了小客人身上,雯雯心里感到失落,就故意表現(xiàn)出憤怒和不開心來引起父母的注意。

  媽媽知道了雯雯生氣的原因后,非常理解雯雯的感受,除了更加關(guān)心雯雯之外,還培養(yǎng)雯雯的分享意識(shí),讓雯雯明白爸爸媽媽永遠(yuǎn)都愛她,小客人也應(yīng)該是自己的朋友,F(xiàn)在的雯雯又恢復(fù)原來活潑可愛的樣子了。

  父母情緒自控的示范

  寶寶的情緒很容易受周圍環(huán)境氣氛的影響,所以父母的情緒示范對寶寶情緒發(fā)展十分重要,父母愉快的情緒對幼兒的情緒是良好的示范和感染。更重要的是,父母要善于控制自己的情緒,喜怒無常也會(huì)使寶寶無所適從,導(dǎo)致寶寶情緒不穩(wěn)定。當(dāng)寶寶讓你生氣時(shí),不妨先在心里默數(shù)幾個(gè)數(shù),等情緒平靜下來再和寶寶解決問題。

  午睡時(shí),天天被吵醒了,大哭起來,媽媽把他抱在懷里,輕輕地安慰著。天天趴在媽媽肩上,咬了媽媽一口。媽媽被咬疼了,差點(diǎn)喊起來?墒强吹教焯鞜o辜的眼神,媽媽深深地吸了一口氣,然后平靜地告訴天天:“媽媽知道你沒睡醒不高興,可是你把媽媽咬疼了,媽媽不喜歡這樣。”

  尊重寶寶的情緒體驗(yàn)

  寶寶發(fā)脾氣,要分析寶寶生氣的原因,鼓勵(lì)寶寶把挫折與委屈說出來。父母要尊重寶寶正當(dāng)?shù)那榫w表達(dá)方式,尊重寶寶的情緒體驗(yàn)。對一些不良情緒表現(xiàn),處理要冷靜,不要急躁;對寶寶表現(xiàn)出的良好情緒和轉(zhuǎn)變要及時(shí)表揚(yáng),幫助寶寶形成良好的性格特征。

  小鳴撅著嘴坐在地板上,媽媽看到他面前的小拉車,兩條繩子纏繞在一起,猜想他肯定是因?yàn)榻獠婚_繩子而自己發(fā)脾氣。媽媽輕輕地把小鳴抱在懷里問:“寶寶,你怎么了?”“繩子解不開了。”小鳴嘟囔著。“來,媽媽和你一起解。”媽媽幫小鳴解開繩子,說:“你看,發(fā)脾氣不能讓繩子解開。但是只要我們?nèi)プ,幾分鐘就解開繩子了。下次,如果需要幫忙,就告訴媽媽,不要自己發(fā)脾氣好嗎?”

  有過幾次這樣的事情以后,小鳴知道了,發(fā)脾氣不能解決問題,在遇到困難時(shí),也就不亂發(fā)脾氣了。

  教寶寶正確表達(dá)情緒

  寶寶由于受生活經(jīng)歷和能力的限制,不知該如何表達(dá)和平衡自己的情緒,媽媽可以通過問話的形式,比如:你為什么不高興?你在生誰的氣?給寶寶發(fā)泄不滿情緒的機(jī)會(huì)。

  父母也要注意教寶寶用正確的宣泄方式表達(dá)自己的情緒,而不是摔東西、打人,父母在這方面也要做出表率。

  爸爸出差幾天了,圓圓可想爸爸了,拿著爸爸給買的娃娃悶坐在床上。媽媽走過去抱住圓圓,說:“媽媽知道圓圓想爸爸,心里難過,如果想哭就哭一會(huì)兒吧,媽媽在這兒陪著你。”

  哭也是一種發(fā)泄情緒的方式,哭出來,把不良情緒發(fā)泄出去,心情也就慢慢好了。

  耐心地傾聽寶寶說話

  寶寶對周圍的一切都感到很新鮮,也很愿意和媽媽分享他的發(fā)現(xiàn),媽媽應(yīng)該認(rèn)真分享寶寶的感受。如果媽媽非常忙,或者覺得寶寶說的話幼稚可笑、不屑一聽而敷衍寶寶,會(huì)讓寶寶懷疑媽媽對他的愛,從而感到壓抑孤獨(dú),情緒不佳。

  小軒看什么都覺得新鮮,小腦瓜兒里裝著好多稀奇古怪的想法。媽媽正在陽臺(tái)上晾衣服,小軒一手拉著媽媽的衣服,一手指著陽臺(tái)上的花,不停地和媽媽說:“媽媽,你看開花了!”“哦,你數(shù)數(shù)有幾個(gè)花瓣。”媽媽放下衣服,和小軒蹲在花盆旁,認(rèn)真地觀察花兒。

  媽媽認(rèn)為這是一個(gè)好的教育機(jī)會(huì),可以鍛煉寶寶的觀察力,培養(yǎng)寶寶對事物的興趣。所以,不管有多忙,媽媽都會(huì)耐心地聽寶寶說話。要知道,如果冷落了寶寶,不僅會(huì)讓寶寶情緒不好,也許會(huì)扼殺寶寶剛剛萌芽的好奇心。

  幫助寶寶調(diào)控情緒

  如果寶寶發(fā)脾氣,可以采用一些方法,幫助寶寶調(diào)控情緒,比如轉(zhuǎn)移注意力法、冷處理法等。比如,在寶寶哭鬧的時(shí)候,可以給他一個(gè)玩具或講故事,轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,讓寶寶忘掉生氣的事。冷處理法就是當(dāng)寶寶情緒非常激動(dòng)的時(shí)候,可以采取暫時(shí)置之不理的辦法,寶寶自己會(huì)慢慢地停止哭鬧。

  圖圖在超市看到喜歡的玩具,非要讓媽媽買,媽媽說他的玩具太多了不能買了。圖圖蹲在地上哭起來,媽媽不理他,在圖圖身邊看其他的商品。圖圖偷偷地看了媽媽一眼,但是媽媽并沒有看他。圖圖哭了一會(huì)兒,覺得很沒意思,就走到媽媽面前說:“媽媽,我喜歡這個(gè)玩具,等我過生日的時(shí)候給我買好嗎?”媽媽說:“寶寶想要玩具能和媽媽商量,媽媽很高興。媽媽喜歡懂事的寶寶,不喜歡愛發(fā)脾氣的寶寶。寶寶剛才做得對嗎?”圖圖害羞地笑了,把頭藏在媽媽懷里。


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