導讀： 心理學研究表明，寶寶在語言發(fā)展方面，都是先理解后表達，即寶寶聽話、懂話比說話要早得多。

　　一般4~6個月的寶寶就能接受語言信息了，如4個月的寶寶，只要聽到成人親切的話語就會引起他愉快的情緒反應，報之以微笑和全身的活躍動作，甚至會引起他發(fā)音的反應。6～7個月的寶寶就能聽懂一些簡單的語句，如問：“媽媽在哪兒?”他會東張西望地尋找媽媽。如果你的寶寶在4～6個月還不能接受語言信息，那就可能會有以下兩種原因：

　　1、寶寶的聽覺有生理障礙。

　　2、教育問題。有的父母認為寶寶還太小，與其說話如同雞同鴨講，忽視了利用周圍的人與物和寶寶交談、說話；也有的父母重視對寶寶感覺和知覺的訓練，卻不注意運用日常生活這一最直接最有效的活動給予寶寶語言信息的刺激。

　　那么，怎樣幫助4～6個月的寶寶接受語言信息呢?

　　1、對因生理障礙而不能接受語言信息的寶寶，要及時觀察，并對其聽覺進行全方位的檢查，及早請醫(yī)生診治。

　　2、因教育上的問題，爸爸媽媽應盡早對寶寶采取適當?shù)姆椒ㄟM行訓練。

　　(1)經(jīng)常不斷地用語言向寶寶介紹周圍環(huán)境中的人和物，如：指著門說“這是門”；吃飯時拿著筷子說“這是筷子”；指著電視機說“這是電視機”。漸漸地寶寶就會理解這些話語的含義。

　　(2)經(jīng)常向寶寶提出問題，引起其有意注意，然后再予以回答，加深印象，加快寶寶對語言的理解。如指著凳子先問“這是什么?”然后再自答“這是凳子”。

　　(3)在寶寶日�；顒又邪橐哉Z言引導。例如：在逗寶寶玩耍時說：“寶寶拿住這個大球”、“寶寶跳支舞”；在寶寶穿衣服時說：“寶寶把手伸直穿衣”……這樣使寶寶的動作與相應的語言建立聯(lián)系，并多次重復予以強化，寶寶會慢慢接受。

　　在爸爸媽媽和寶寶的經(jīng)�！敖徽劇敝�，寶寶接受語言信息的能力就會逐步增強。

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