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住在樹上的雪人

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語言教育 來源: 逍遙右腦記憶

  為了盡快幫助雪王找到適合繼承王位的雪人,風(fēng)王唯一的兒子——風(fēng)王子——也披上風(fēng)斗篷來到了白雪皚皚的北國大地上。這是風(fēng)王子第一次獨自出門遠行,又是第一次面對白茫茫的雪原,因此他感到非常新奇。風(fēng)王子時常鉆進厚厚的雪被子里,輕輕一甩風(fēng)斗篷,弄得雪花漫天飛舞。風(fēng)王子很喜歡這個游戲,并對風(fēng)斗篷的威力很滿意。

  途經(jīng)杳無人煙的曠野,風(fēng)王子遇到了一群旅行的雪人。雪人們不喜歡風(fēng)在身邊躥來躥去,所以風(fēng)王子總博得不了他們的好感。而且這些雪人喜歡過自由自在的生活,對管理雪國和大地的事漠不關(guān)心。只有一個胖肚子雪人愿意跟風(fēng)王子去雪國,因為他聽說到了雪國可以長生不老。但是,他們在飛往雪國的路上,自負(fù)的胖肚子雪人因為貪圖太陽的溫暖而不肯鉆進風(fēng)王子的斗篷里,結(jié)果在空中融化了。風(fēng)王子只好披著濕淋淋的斗篷重新回到大地上,繼續(xù)尋找新的雪人。

  黃昏時分,風(fēng)王子在偏僻的郊外遇到了一個雪孩子。

  可以說風(fēng)王子和雪孩子的這次相遇帶有一點偶然性。因為風(fēng)王子飛行時距離地面太低才不小心被掛在了一棵老松柏的樹枝上。風(fēng)王子拼命掙脫被掛住的斗篷時,發(fā)現(xiàn)樹干上坐著一個矮小的雪孩子。

  風(fēng)王子向雪孩子發(fā)出求救:“喂!小雪人兒,快幫幫我,我被掛住了。”

  雪孩子聽到聲音,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一個男孩被掛在高高的樹枝上。“咦?你怎么掛在樹上啦?等一下,我來幫你!闭f著,雪孩子雙腿夾住樹干往上爬。他費了好大勁兒才將掛住風(fēng)王子斗篷的樹枝折斷,風(fēng)王子掙脫后落到了雪地上。風(fēng)王子重新系好斗篷,飛到了樹干上。

  “你好,小雪人,謝謝你救了我。我是風(fēng)王子,咱們認(rèn)識一下吧!”說著風(fēng)王子伸出小手握了握雪孩子的手。

  雪孩子感到手被冷風(fēng)劃了幾下!澳阏娴氖秋L(fēng)王子嗎?”

  “那當(dāng)然!”

  “真高興認(rèn)識你,我叫雪孩兒。”雪孩子高興地說。

  “雪孩兒,這是什么地方?怎么就你一個人?”風(fēng)王子問雪孩兒。

  “這里是我們南郊打工子弟小學(xué),現(xiàn)在早過了放學(xué)時間,他們都回家了!毖┖赫f。

  “我是說這么大的院子,怎么就你一個雪人?”

  “哦!本來這里住著十幾個大雪人呢!不過學(xué)校里的男孩兒太淘氣,總是捉弄雪人,不是掐掉他們半條鼻子就是掏他們一只眼睛,這不,害得雪人們都外逃了。”雪孩兒解釋道。

  “哎呀!這么對待雪人可真夠差勁的!憋L(fēng)王子詫異地看了看雪孩兒,“你怎么沒離開這里?”

  “我喜歡待在這兒,我現(xiàn)在每天都住在樹上,總算避開那幫淘氣的男孩兒了。”

  “就你一個人待在這里,不孤單嗎?”風(fēng)王子又問。

  “一點都不孤單。我每天坐在樹上,聽學(xué)生們念書、唱歌,看他們在雪地里做游戲、打鬧,很有意思呢!要是那只‘金蝴蝶’不離開學(xué)校,我每天還能聽到她講的故事呢!”說到金蝴蝶,雪孩兒興奮起來,他站起身,指著遠處的一排平房,“我常常藏在那排教室外的冬青下面聽她給學(xué)生們講故事,真的好快樂!……”

  聽著雪孩兒講述這么快樂的事,風(fēng)王子覺得心里暖融融的!斑@個小雪人真可愛,要是他長得再大一點就好了,因為雪王不可能讓一個雪孩子當(dāng)國王。”想到這里,風(fēng)王子覺得有點可惜。


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