2、融合教育:同年齡孩子的互動也非常重要,就像發(fā)展遲緩的孩子和正常孩子多互動,經(jīng)由孩子間的模仿,會刺激這樣的孩子的發(fā)展?fàn)顩r,讓他們表現(xiàn)更好;父母也可以告訴孩子兩者的差異性,讓孩子從小尊重人類的差異性。
3、父母可適時輔導(dǎo):孩子和他人互動,父母可以適時給予機會教育,不管是正面或反面的行為者是生活教材,孩子皆可由此學(xué)得是非對錯。
4、習(xí)慣團體活動:寶寶和他人多互動很重要,千萬不要總是親子間一對一的游戲,因為這樣的寶寶會比較依賴父母,日后走入團體或幼兒園會比較困難,所以父母可以主動安排聚會,讓孩子習(xí)慣和自己的朋友或陌生人相處。
增進寶寶情商的團體互動
1、123木頭人:媽媽可以帶著還在學(xué)走路的孩子,和其他朋友或孩子,一起玩此游戲,由一個人當(dāng)鬼面對墻壁喊123木頭人,當(dāng)轉(zhuǎn)過身時還在動者,就必須當(dāng)鬼。讓孩子在游戲中和他人輕松互動。
2、老鷹抓小雞:媽媽可以帶著還在學(xué)走路的孩子,和其他朋友或孩子,一起玩“老鷹抓小雞”,由其中一個大人當(dāng)老鷹,一個大人當(dāng)母雞,其他當(dāng)小雞,老鷹追著抓小雞時,母雞要護衛(wèi)小雞,讓孩子在團體游戲中伸展肢體。
3、倫敦大橋倒下來:所有人站著或蹲著,雙手舉高互握,即團成一個隧道狀,孩子在歌聲中輪流穿越(父母可抱著孩子穿過山洞),歌聲停止后抓住某個人,被抓住者就輸了,讓孩子自然活躍在歡笑中。
后天培養(yǎng)很重要
寶寶出生時,繼承了父母的智慧潛能。每個寶寶的潛能,基本上相關(guān)不多。然而長大后,孩子究竟能變得多聰明,要靠以后的學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)機會越多,大腦潛能就開發(fā)得越多,孩子就越聰明;學(xué)習(xí)的機會越早提供,寶寶的智能提升就越早起步,而孩子也更早變得聰明。智能提升的方法有很多,就是利用廚房做家事,也能讓寶寶愉快地參與刺激或操練他大腦的小游戲。
1、杯匙音識:
用湯匙輕敲空的玻璃,發(fā)出清脆悅耳的鏗鏘音樂,敲幾聲后,告訴寶寶:“這是湯匙敲玻璃的聲音!庇脙蓚鍋蓋互相輕碰,會發(fā)出類似鈸的聲音,做給寶寶聽時可以告訴他:“這是碰鍋蓋的聲音!奔议L可隨意利用其他廚具發(fā)聲,只要寶寶覺得好,他都會用心聽。
2、青菜紅椒:
廚房里的食物和用具,對寶寶都有無窮的吸引力。拿根紅蘿卜,放在寶寶眼前三十厘米左右,讓他注視六秒,告訴他這是桔色的紅蘿卜。換根蔥,同樣讓他看,然后告訴他這是綠色的蔥。凡是有單純色彩的食物都可以當(dāng)教材,紅椒、綠豆、紫葡萄等等,都可使寶寶的視覺智能得到清楚的刺激。
3、廚具觸摸:
任何直徑比寶寶嘴大的廚具,都可用來做觸覺智能提升。媽媽先收集了些質(zhì)料不同的廚房用具,諸如擦碗布、海綿、塑膠量杯等等,在寶寶拿起這些“玩具”時讓他摸,只要東西事先洗干凈,他要放在嘴里品嘗,也沒有關(guān)系。他摸了這些玩具后,媽媽可把玩具拿來搔你的腳心。
4、橡具拍拉:
拿一條橡皮帶,約十厘米長,一端貼在廚房里桌子的這緣,另一端緊粘上一個輕小的物品,例如一個小球或一個小鈴鐺,讓這小物吊離地面約有一尺左右,把寶寶放在這個吊著玩具的橡皮帶下,幫他抓住橡皮帶下跳舞搖蕩,這會吸引寶寶自己伸手再去抓住或拍動橡皮帶末的小玩具,操練他的用手智能。
5、筷子對話:
你看這些筷子是不是很長?問后要等寶寶發(fā)聲回答。不管他發(fā)出的聲音跟正確的發(fā)音相差多遠,都要熱情地看病鼓勵他,讓他更喜歡和你交談,不久他答案的發(fā)音自會越說越正。盡量問他一些是非題,這樣他只要用一聲或兩聲的答案便算已經(jīng)開口回答了,當(dāng)然你們對話的內(nèi)容不必只限于筷子。
6、爬追碗布:
廚房的一個角落可以鋪上爬墊,媽媽在忙時可以讓寶寶趴在墊上,把一條顏色鮮艷的碗布放在寶寶面前,他想抓到碗布就會手足亂動,不知不覺中就讓大腦的運動智能得到操練。
7、萬物聞香:
菜燒好了,可先把一點菜放在小盤上讓寶寶聞香:這是紅燒肉,好香好香!這樣可以刺激他的嗅覺。
8、口味品嘗:
用小吸管蘸些西瓜汗,讓寶寶嘗味:“這是西瓜汗很甜!庇冕u油,讓寶寶嘗嘗感味,用檸檬汗教他酸味,寶寶很快就能學(xué)會怎樣分辨這些基本味道,他的味覺會得到刺激。
成本回收
做智能提升越早越好,效果會很快顯現(xiàn)。利用下廚的機會,施行以上八種智能提升活動,不但簡單易行,而且有趣好玩,所需時間也不多,但給寶寶的智能提長益處卻是極大的。記得,你的寶寶將來聰明不聰明,就看您現(xiàn)在給他多少學(xué)習(xí)的機會。
采訪撰文:高木蘭
摘自《嬰兒母親》
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/716544.html
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