在工作和實(shí)踐中，我經(jīng)常接待一些“無(wú)助”的父母，他們帶著煩惱前來(lái)，要求幫助矯正自己青春期的孩子出現(xiàn)的各種不良問(wèn)題，看著他們愁苦不堪的神情，我常詢問(wèn)他們，父母與孩子應(yīng)該怎樣相處?孩子應(yīng)該怎樣長(zhǎng)大?我們所能給予孩子的最好禮物是什么呢?很多家長(zhǎng)都反而無(wú)語(yǔ)了。在對(duì)待孩子的教育上我們存在過(guò)多的偏執(zhí)而難以自知，我就把咨詢中和家長(zhǎng)經(jīng)常探討的話題簡(jiǎn)要?dú)w納如下，希望有助于消除家庭教育的部分盲點(diǎn)

　　一、孩子是問(wèn)路的客人

　　從離開(kāi)母體的一刻，孩子就開(kāi)始成長(zhǎng)為自己，雖然在父母身邊，卻再也不屬于父母了。他們帶著自己的生命和思想，開(kāi)始認(rèn)識(shí)和感知這個(gè)世界，在最初歲月里，父母就是他的帶路人。孩子來(lái)到這個(gè)世界上，孩子再幼稚，也有他個(gè)人的思想和情操，有他獨(dú)特的思維和心靈。對(duì)這個(gè)世界的一切充滿了好奇，做父母的就是要盡量滿足孩子的每一個(gè)好奇。

　　無(wú)論我們招待多么周到，我們都既然孩子是客人，始終都是要去屬于自己的目的地，因此客人是遲早要上路的。父母所能做的，不過(guò)是盡最大可能陪孩子走一段路而已。

　　這種對(duì)孩子的心態(tài)就是尊重。家長(zhǎng)對(duì)孩子的尊重不是簡(jiǎn)單地表現(xiàn)在對(duì)孩子講話客氣，不打罵孩子，或是讓孩子做出他自己的選擇，家長(zhǎng)不干涉等等，而是表現(xiàn)在對(duì)一個(gè)生命個(gè)體的尊重，每個(gè)孩子的身上都蘊(yùn)藏著成長(zhǎng)的潛力，這種成長(zhǎng)潛力有著自己發(fā)展的規(guī)律與方向，作為家長(zhǎng)只要配合著這種成長(zhǎng)力量，孩子就能將自己的潛力充分發(fā)揮。

　　父母需要逐漸正視一個(gè)事實(shí)——自己的孩子已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)事事需要他們指導(dǎo)什么能做、什么不能做的小娃娃。為此，家長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)忍受分離的焦慮，陪伴孩子一步一步走向遠(yuǎn)離自己的、獨(dú)立的成年人。

　　二、讓孩子長(zhǎng)大

　　“父母為我們安排好了生活的一切，讓我們只管學(xué)習(xí)，不用操心別的”，相信這是許多父母愛(ài)孩的主要方式，甚至有的父母是通過(guò)犧牲自己來(lái)滿足孩子的需要。父母的愛(ài)仿佛有那么一點(diǎn)偉大的味道，。但實(shí)際上，溺愛(ài)源自父母的自戀，溺愛(ài)的父母無(wú)視孩子真實(shí)的成長(zhǎng)需要，甚至都沒(méi)有興趣去了解孩子自己的真實(shí)感覺(jué)、真實(shí)想法，他們包辦了一切，只想把孩子塑造成他們心目中的小孩的形象，而不懂得尊重孩子的獨(dú)立人格，這就會(huì)剝奪孩子自我探索的機(jī)會(huì)，無(wú)論他們的安排多么完美，他們的孩子都會(huì)有一種感覺(jué)，他們好像不是為自己而活。

　　父母的包辦和溺愛(ài)其實(shí)包含了很多父母的期望，在這些期望值背后又隱藏著父母自身尚未實(shí)現(xiàn)的生活愿望，父母將其寄托在孩子身上，但這并不是孩子自己想象的。于是，孩子最終將生活在父母的，而不是自己構(gòu)想的世界里，不能按自己對(duì)世界的愿望去生活。

　　真愛(ài)以孩子的成長(zhǎng)需要為核心，在孩子不同的發(fā)展階段給予他不同方式的愛(ài)，0～2歲期間，給予孩子無(wú)條件的愛(ài);2～4歲期間，尊重孩子自主的探索，但又在孩子需要幫助時(shí)出現(xiàn)在他面前……這種以孩子的成長(zhǎng)需要為中心的真愛(ài)會(huì)讓孩子成為自愛(ài)、愛(ài)別人、有鮮明的自我意識(shí)、健康的自主人格和高度創(chuàng)造力的人。

　　三、孩子是父母的老師

　　如果我們一直把教育孩子當(dāng)作責(zé)任，感覺(jué)就像負(fù)債一樣，很沉重也很有壓力。但如果我們改變一下想法,教育孩子其實(shí)充滿樂(lè)趣，看著他們的笑臉、看著他們健康成長(zhǎng)是一件多么幸福的事情。而且孩子給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，教會(huì)我們懂得生活，讓我們做一個(gè)更好更完美的人。

　　孩子讓我們成為父母，初為父母的我們和剛來(lái)到人世的他們一樣對(duì)未來(lái)是一片空白。陪孩子長(zhǎng)大，父母碰到的永遠(yuǎn)都是第一次，雖然我們教會(huì)孩子吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、如何生存，但是因?yàn)橛辛撕⒆�，我們才體會(huì)到父母的艱辛，孝順的意義。因?yàn)橛辛撕⒆�，我們看重家庭，看重�?zé)任;因?yàn)橛辛撕⒆�，我們更懂�?a href='http://yy-art.cn/rensheng/' target='_blank'>人生是快樂(lè)和煩擾的交響曲，變得從容，變得坦然;因?yàn)樗麄�，我們學(xué)會(huì)如何生活。

　　在孩子成長(zhǎng)的歲月里，是否有對(duì)孩子情緒化的責(zé)罵，不分青紅皂白的懲罰?肯定是有的。但不論如何，他們都能隨時(shí)原諒我們，繼續(xù)給我們最溫馨的擁抱，最燦爛的笑容。孩子的心境比我們更寬廣!孩子教會(huì)我們真誠(chéng)地寬待別人。

　　孩子教會(huì)我們愛(ài)是不計(jì)回報(bào)的付出。隨著孩子的成長(zhǎng)，從對(duì)孩子沒(méi)有要求到希望他們什么都要做好，我們對(duì)孩子的要求越來(lái)越高，可是孩子對(duì)我們呢?從什么都依賴我們到只是希望我們理解他們，信任他們就好。孩子給了我們最無(wú)私的愛(ài)，我們是否知道?

　　孩子是父母的老師，讓我們用感激的心看待他們，用尊重的態(tài)度對(duì)待他們，用平等的語(yǔ)言引導(dǎo)他們，用賞識(shí)的眼光贊賞他們，回歸生命初期的純真、寬容與善良，允許孩子保留心中的真善美，才能使他們成為快樂(lè)的孩子，繼而成為成功的孩子!

　　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/722216.html

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