我的孩子現(xiàn)在還沒上幼兒園，我也沒有和老師打交道的經(jīng)驗，但我想，等到我的孩子上幼兒園了，我也一樣會給老師送紅包。在現(xiàn)在這個競爭非常激烈，而且并不是所有人都在正大光明地競爭的年代，我肯定會為孩子著想，怎么對孩子有利怎么來吧。如果想要在完全公平的環(huán)境下競爭永遠不可能，這一點從人一出生就顯示出來——現(xiàn)在的社會沒有絕對的公平。作為母親，我想沒有人會愿意因為自己的憤世嫉俗而讓孩子成長過程少了很多機會、多走更多彎路吧。送紅包是個普遍社會現(xiàn)象，即使所有上搖籃的媽媽都高尚到了不采用這種方法，那么對于社會來說也僅僅是微不足道的一小部分，再高尚也無法改變現(xiàn)狀。既然無法改變生存環(huán)境，那我們能做的只能是考慮如何更好地適應了。
作為母親，我想我唯一可以通過自己的努力做到的就是盡力幫助孩子，在他未成年就面對大大小小各色競爭時能夠脫穎而出，讓他的未來盡量少留些遺憾。
catherineyan 的回復： （寫于9/12/2002 10:51:40 AM）
看了大家的討論，有一點點的感慨。眾多媽媽爸爸們在早教論壇里努力地討論、研究如何把下一代教好，其中不乏非常好的文章，大家似乎也有一個共同的認識：身教重于言教、德育重于知識的灌輸?shù)鹊��？墒�，畢竟一時的點頭認同抵不過外界潮流的長期熏陶。自己的孩子是一點虧都不讓吃。聽沒聽說：吃虧是福？大家也許羨慕自立的孩子，但輪到自己為孩子選擇的時候，大多選擇過度保護。也許有一個很好的理由：保護孩子的自信心。但是有沒有想過：你的理由正確嗎？其實現(xiàn)在大多數(shù)的父母信念都很模糊，因為外界的信息太雜亂了，更重要的是錯多于對，邪大于正，“邪師說法如恒河沙”，而我們大多數(shù)又沒有從小練就一雙識辨的慧眼，成年以后如果沒有有幸遇到指點，真的是被洪流吞沒。在現(xiàn)在這個社會做個好人，僅僅是個好人，都很難。忙碌了一天，到晚上睡覺的時候，你可以想一想：我今天一天都想了些什么？是為自己想得多，還是為別人想得多？生氣了多長時間？嫉妒了嗎？貪愛了什么？是好的熏陶得多還是壞的熏陶得多？如果你每天堅持反省，才有可能做個好人。古圣人在古代非常純樸的社會里都“日三省吾身”，可想而知。
似乎扯得遠了。不過父母不修身，何以教孩子？我們國家傳統(tǒng)美德是尊師重道。如何尊師？從小孩子上私塾開始。第一天，父親要領者孩子，帶上禮物，到學堂先拜孔圣人的牌位，接著要拜老師，父親在前，孩子在后，行叩拜大禮。這樣孩子就留下了深刻的印象：尊師。禮物是表自己的誠意，不分多少。絕對異于現(xiàn)在私下里的紅包。況且送紅包出發(fā)點是為了自己的孩子，不是尊師；結果是造成孩子的不平等。我看不出有什么好處。而孩子就真的得到你想要的好處了嗎？不見得。我自己就有十幾年的上學生涯，事實證明：不見得！翩翩媽不就有這樣的認同嗎？其實我們都有這樣的經(jīng)歷。
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