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5大策略培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)習(xí)慣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

究表明,從小熱愛(ài)勞動(dòng)的人,成年后的生活比不愛(ài)勞動(dòng)的人更充實(shí)、完美,事業(yè)上也更容易取得成功。勞動(dòng)對(duì)孩子的身心發(fā)展意義重大,因此,從小培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的習(xí)慣非常必要。

策略:

1.適時(shí)教給孩子一定的勞動(dòng)程序、方法和技能,分配給孩子的勞動(dòng)任務(wù),強(qiáng)度和難度要適當(dāng),時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)。

2.自我服務(wù)是幼兒勞動(dòng)的基本形式,包括自己穿、脫衣服,整理衣物,洗漱,進(jìn)餐等,利用孩子愛(ài)模仿的心理特點(diǎn),安排孩子做些力所能及的事情。如果孩子沒(méi)做好,家長(zhǎng)也不要替他做,因?yàn)?ldquo;代替”容易滋長(zhǎng)孩子的依賴心。

3.可以邊勞動(dòng)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí),如剝豆時(shí)講大豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,洗手帕?xí)r談肥皂的妙用,增強(qiáng)孩子的求知欲,減少勞動(dòng)的單調(diào)、乏味。

4.若孩子對(duì)勞動(dòng)有抵觸情緒,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫。最好是對(duì)孩子曉之以理,讓他懂得勞動(dòng)的光榮,產(chǎn)生勞動(dòng)的愿望,并及時(shí)給予適當(dāng)鼓勵(lì)。

5.不要用金錢作為交換條件讓孩子勞動(dòng),這樣做不利于培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的自覺(jué)性和責(zé)任感;也不要把勞動(dòng)作為懲罰孩子的手段,這會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生消極情緒。


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