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從寶寶行為看天賦

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  一個人的行為習慣特點與他的智力、天賦、環(huán)境因素密切相關,是綜合因素共同作用的結果。因此,家長可以從孩子的一些行為來發(fā)現(xiàn)孩子的特點。怎么樣才能發(fā)現(xiàn)寶寶的天賦?
1、能出色的記憶詩歌和電視播放的專欄樂曲。

2、善于觀察父母的心情,領悟父母的憂與樂。

3、善于辨別方向,極少迷路。

4、落落大方,動作優(yōu)雅,懂禮貌。

5、愛伴隨樂器的彈奏唱歌。

6、愛提些怪問題。

7、給孩子朗讀時,要是你更換了經常朗讀的故事里的某個詞,孩子就會說讀錯了。

8、喜歡自己動手,什么東西都一學就會。

9、特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動作或道白。

10、乘車時,對經過的站名或路標記得清清楚楚,并向你提起什么時候曾經來過這個地方。

11、喜歡傾聽各種樂器發(fā)出的聲響,并能根據(jù)音響敏捷地判斷出是什么樂器。

12、喜歡東寫西畫,物體勾勒得形象逼真。

13、愛把玩具分門別類,按大小和顏色放在一起。

14、善于把行為和感情聯(lián)系起來,如說“我生氣了才這樣干的”。
15、喜歡給人講故事,而且講得有聲有色。

16、善于描述所聽到的各種聲響。

17、看見生人時,會說“他好像是某某人”之類的話。

18、善于判斷能做什么、不能做什么。

  您的孩子如果第1、8和15條表現(xiàn)突出,可能具有語言才能;如果5、11和16條突出,可能是個音樂苗子;如果6和13條表現(xiàn)突出,說明有邏輯數(shù)學方面的天賦;如果3、10和12條表現(xiàn)突出,說明有豐富的空間想象能力。

  家長應該從嬰幼兒日常行為中發(fā)現(xiàn)他的天賦潛質并加以培養(yǎng),讓寶寶能夠變得更聰明。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/982267.html

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