我們常說(shuō)苦難是人生的老師，我們總要通過(guò)苦難去學(xué)習(xí)，然后才能走向歡樂(lè)。對(duì)于孩子而言獨(dú)立自主的人格教育也是非常重要的一方面，教會(huì)孩子獨(dú)立生存對(duì)他之后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助�，F(xiàn)在大部分的孩子都是獨(dú)生子女，小時(shí)候被父母當(dāng)做小公主、小皇帝一樣寵愛(ài)著長(zhǎng)大。特別是爺爺奶奶姥姥姥爺帶大的孩子，睡覺(jué)怕驚著、吃飯怕噎著，即使是出去玩也是一直守在旁邊擦鼻涕和整衣服… …在這種過(guò)度呵護(hù)中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)缺少必須的生活磨練，因此獨(dú)立性就會(huì)很差。如果家長(zhǎng)不能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，孩子將來(lái)就沒(méi)辦法以一種好的心態(tài)面對(duì)生活中的風(fēng)浪。孩子很可能在一個(gè)簡(jiǎn)單但重要的考試項(xiàng)目中因?yàn)榫o張或各種原因沒(méi)有獲得好成績(jī)，雖然這在大人看來(lái)是微不足道的，但是對(duì)于尚未經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子來(lái)說(shuō)，他們的心理卻承受著巨大的考驗(yàn)。一旦遇到這樣的情況就需要父母及時(shí)的疏導(dǎo)，多帶孩子去戶外散步，告訴他們失敗是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情，許多科學(xué)家也是在經(jīng)歷很多次失敗之后才成功的。面對(duì)失敗一定不能氣餒，要在經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)教訓(xùn)，才能在以后取得更大的成績(jī)。

孩子在成長(zhǎng)道路上很容易遇到難以如愿的事情，當(dāng)他們想要的東西得不到的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生挫折感。這種經(jīng)歷會(huì)導(dǎo)致他們心情痛苦、情緒低落，甚至出現(xiàn)破壞和抵抗的行為，但是這種挫折也是對(duì)孩子意志力考驗(yàn)的絕佳機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)讓孩子在這種挫折中奮起，這樣孩子才能更好地成長(zhǎng)。所以家長(zhǎng)平時(shí)就要讓孩子多接受一些生活的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)他們的勇氣和信心，提高獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

不管爸爸媽媽能夠給孩子怎樣優(yōu)越的物質(zhì)條件，或者能夠幫助他們解決什么難題，孩子終有一天是要自己生活的，父母是不可能伴隨孩子一生的。因此父母只有放手讓孩子自己去嘗試，才會(huì)讓孩子有一雙能夠飛翔的翅膀。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1002313.html

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