“安全教育不僅要防止孩子自己受到傷害，更要教育孩子不要傷害他人。”
來(lái)到人世僅百天的女?huà)氩恍冶粡奶於档拇u頭砸死在母親的懷中，肇事者是一位12歲的男孩，當(dāng)時(shí)是在和弟弟互相打鬧時(shí)將手中的磚頭拋出……
這是日前發(fā)生在廣州的一起悲劇，肇事者和受害者兩個(gè)家庭都遭遇很大打擊，孩子的安全問(wèn)題再次引起家長(zhǎng)的警覺(jué)。
現(xiàn)象：被動(dòng)回避多主動(dòng)教育少
“郝郝，不要?jiǎng)蛹舻�，危險(xiǎn)。”看到三歲的兒子正在從抽屜里取出剪刀，郝郝媽媽急忙跑過(guò)來(lái)奪下這個(gè)“危險(xiǎn)品”，并把它放到高柜子上面，以防再次被兒子拿到。但是郝郝始終很好奇，終于有一天，他趁媽媽不在家，搬來(lái)凳子，嘗試著想爬上去取那個(gè)“明晃晃的東西”，結(jié)果凳子一歪，郝郝摔倒了……
生活中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的照顧是無(wú)微不至的，為了防止孩子受到傷害，他們常常采取了很多保護(hù)措施，然而，孩子的好奇心和成長(zhǎng)的欲望驅(qū)使著他們對(duì)周?chē)澜绮粩嗵剿�，因此，絕對(duì)安全的環(huán)境是不存在的，如果僅僅采取被動(dòng)的措施而一味回避，只會(huì)讓人感到防不勝防。還有些家長(zhǎng)甚至代勞本該孩子做的事，嚴(yán)格限制了孩子的各種活動(dòng)，剝奪孩子通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自我保護(hù)能力的機(jī)會(huì)，反而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事故。
其實(shí)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，最好的辦法就是主動(dòng)教給孩子避免傷害的知識(shí)和方法，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力，給予孩子真正的安全。上述案例中，如果家長(zhǎng)不是單純地阻止，而是主動(dòng)交給孩子一把兒童專(zhuān)用剪刀，并教會(huì)其準(zhǔn)確的使用方法，既滿(mǎn)足孩子的好奇心，也防止了意外的發(fā)生。
家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)談：安全教育從小做起
兒子飛飛四歲多了，從他稍微懂事起我們就一直給他灌輸安全知識(shí)。他小時(shí)候喜歡邊吃邊玩，大聲笑，我就嚴(yán)肅地警告他吃東西時(shí)不準(zhǔn)嬉笑；等他會(huì)爬高了，就不允許他爬窗臺(tái)，并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的事，讓他知道這樣很危險(xiǎn)；兩歲多時(shí)就讓他記住父母的名字和家里的電話(huà)和地址；坐電梯時(shí)，就讓他自己按數(shù)字鍵，并教給他找警鈴及求救的方法等等。
我們的安全教育起了成效，在一次逛商場(chǎng)的過(guò)程中，飛飛成功地脫離了危險(xiǎn)，回到我們身邊，不過(guò)，現(xiàn)在想起這件事我還是很后怕。那是個(gè)星期天，商場(chǎng)里的人很多，不知什么時(shí)候，跟在我身后的飛飛不見(jiàn)了，正當(dāng)我四處發(fā)瘋似的尋找時(shí)，商場(chǎng)廣播里傳來(lái)飛飛的聲音，他正在廣播室等我。原來(lái)，在我挑衣服的時(shí)候，飛飛不小心跟丟了我。但是，他沒(méi)有害怕，而是沉著冷靜地找到商場(chǎng)保安叔叔，央求保安叔叔幫他尋找媽媽。平時(shí)我們告訴他，萬(wàn)一在外面碰到危險(xiǎn)，就找穿制服的人，這一次還真起作用了。
安全教育一定要從小進(jìn)行，莫等孩子出了問(wèn)題才后悔莫及，還要提醒各位家長(zhǎng)，跟孩子一起外出時(shí)，一定要讓他在你的視野范圍之內(nèi)，切勿讓孩子單獨(dú)跟在后面。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1047201.html
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