寶寶左右腦開發(fā)全攻略
第一階段
約出生至3～4個(gè)月
一般發(fā)展：從出生肢體協(xié)調(diào)不佳的狀況到腰部有力，能夠坐起，是認(rèn)知發(fā)展之關(guān)鍵開窗期(windowsofopportunity)或稱機(jī)會(huì)之窗。
啟蒙訓(xùn)練：設(shè)定在智能提升、體能訓(xùn)練及社會(huì)覺適應(yīng)等。
第二階段
約3～4個(gè)月至7～8個(gè)月
一般發(fā)展：從腰部有力能夠坐起到四肢漸趨協(xié)調(diào)有力，能蠕爬，同時(shí)視功能開始搜索，聽功能漸趨敏銳。
啟蒙訓(xùn)練：設(shè)定在智能提升、體能訓(xùn)練及社會(huì)覺適應(yīng)等。
第三階段
約7～8個(gè)月至1歲左右
一般發(fā)展：從蠕爬到四肢協(xié)調(diào)爬行，同時(shí)視、聽功能愈趨敏銳，社會(huì)覺明顯展現(xiàn)。
啟蒙訓(xùn)練：設(shè)定在智能提升、體能訓(xùn)練、情意教育及社會(huì)覺適應(yīng)等。
第四階段
約1歲至1歲半左右
一般發(fā)展：從爬行到扶物站立或不穩(wěn)定行走，同時(shí)學(xué)習(xí)功能愈趨敏銳，記憶功能展現(xiàn)。能說二字文或無文法小短句。
啟蒙訓(xùn)練：設(shè)定在情緒教育、智能提升、大小肌肉訓(xùn)練、生活自理能力練習(xí)、情意教育及社會(huì)覺適應(yīng)等。
第五階段
約1歲半至2歲左右
一般發(fā)展：從不穩(wěn)定行走到穩(wěn)定行走，同時(shí)學(xué)習(xí)及記憶功能愈趨敏銳，能說小短句或中短句。
啟蒙訓(xùn)練：設(shè)定在品格情緒教育、智能提升、大小肌肉訓(xùn)練、生活自理能力練習(xí)、情意教育及社會(huì)覺適應(yīng)等。
第六階段
約2歲至2歲半左右
一般發(fā)展：穩(wěn)定行走且四肢協(xié)調(diào)，同時(shí)學(xué)習(xí)及記憶功能愈趨敏銳，思考及分析功能展現(xiàn)，能說中短句或長句。
啟蒙訓(xùn)練：設(shè)定在品格情緒教育、智能提升、大小肌肉訓(xùn)練、生活自理能力練習(xí)、大小便訓(xùn)練，情意教育及社會(huì)性發(fā)展等。
第七階段
約2歲半左右至3歲半
一般發(fā)展：追趕跑跳碰四肢協(xié)調(diào)，同時(shí)學(xué)習(xí)及記憶功能愈趨敏銳，思考及分析功能展現(xiàn)，且能用言語溝通。
啟蒙訓(xùn)練：設(shè)定在品格情緒教育、智能提升、大小肌肉訓(xùn)練、生活自理能力練習(xí)、大小便訓(xùn)練、情意教育及社會(huì)性發(fā)展等。>>早教關(guān)鍵：讓寶寶的左右腦開發(fā)均衡
搖籃網(wǎng)育兒問答：
搖籃網(wǎng)友涵雅寶貝問：手指鍛煉可以開發(fā)寶寶的智力嗎？
搖籃網(wǎng)特聘專家王萌(向她提問)解答：寶寶的左右手分別被右腦、左腦交叉控制，經(jīng)常訓(xùn)練手部及手指的靈活性，有利于開發(fā)寶寶的左右腦，增加對(duì)腦部的刺激，從而使腦袋更靈活，當(dāng)然也就起到了開發(fā)智力的作用。所以，建議家長給寶寶買拼圖、積木等搭建、拼接的玩具，可以鍛煉寶寶的耐心和想象力，經(jīng)常讓寶寶練習(xí)剪紙、串珠、繪畫等，也可以鍛煉手部的靈活性，從而開發(fā)智力...>>查看全文
左右腦均衡開發(fā)讓孩子更加聰明
導(dǎo)讀：愛孩子，就是讓他贏在起跑點(diǎn)，想讓家中寶貝在各方面都有卓越表現(xiàn)，左右腦訓(xùn)練齊頭并進(jìn)，力行全腦開發(fā)，期望形塑孩子成為左右腦并重的全人。
如何對(duì)寶寶的左右腦進(jìn)行開發(fā)
導(dǎo)讀：如今的父母都希望自己的孩子聰明，比人高人一等。為了讓孩子贏在起跑線上，就從小開發(fā)寶寶的左右腦，從而有助于智力的發(fā)展。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1049696.html
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