據(jù)媒體調(diào)查采訪結(jié)果，孩子們的心目中，傳統(tǒng)的“嚴(yán)父慈母”形象已逐漸被“嚴(yán)母慈父”所取代。這種家庭教育“角色”的輪換對(duì)寶寶的早期成長有何影響呢？

　　調(diào)查結(jié)果：過半的孩子“怕媽媽”

　　5歲的東東在小區(qū)的花園里玩耍，全然不顧地上的泥土，有幾次竟然“扮演”著士兵，趴在地上匍匐前進(jìn)，弄得一身都是土。奶奶大聲呵斥著，他也不理會(huì)，照樣瘋玩。沒有辦法，奶奶使出了“殺手锏”，“你媽媽下班回來了，再不起來，媽媽要打你屁股了！”聽到此話，東東頓時(shí)就像泄了氣的皮球，乖乖地跟著奶奶回家了。

　　“這孩子就怕媽媽，其他人再怎么批評(píng)他都沒用。”奶奶說，以前的孩子都是非常怕爸爸，現(xiàn)在的孩子倒好，反過來了，見到媽媽就像老鼠見到了貓，害怕得不得了，而對(duì)爸爸則是嘻皮笑臉的，一點(diǎn)怕意都沒有。

　　女兒已經(jīng)5歲的張先生說，孩子根本不怕他，每次孩子做錯(cuò)事了，他說的最多的就是“你媽來了”或“我告訴你媽”，孩子立馬就變乖了。為什么會(huì)怕媽媽呢？不少小朋友的回答非常相似，大多認(rèn)為媽媽很嚴(yán)厲，一名6歲的小女孩說，“媽媽總是催我吃飯，不讓我看電視，愛批評(píng)我。”

　　根源：媽媽為啥成了“老虎”？

　　父母在家庭中的傳統(tǒng)定位一直是“嚴(yán)父慈母”的模式。但是“嚴(yán)母慈父”已成為現(xiàn)代父母角色的主流。

　　“每次都是我來當(dāng)惡人。”一說起這個(gè)事情，東東的媽媽滿臉不高興，“孩子爸爸工作忙，成天出差，家里的老人對(duì)孩子又是一味地寵愛，平時(shí)教育孩子全是我的事。孩子犯了錯(cuò)誤，又不講理，我一急，就翻臉或者打打孩子的屁股，時(shí)間一長，我在孩子的心目中就是一只老虎了。”

　　專家說，現(xiàn)代的女性大多有一定的文化基礎(chǔ)，視野也很開闊，有一套教育孩子的理念；女性的心思大多比較細(xì)膩，對(duì)孩子的要求相對(duì)就較嚴(yán)格；而且一般來講，媽媽對(duì)孩子的期望值也高，所以，不知不覺中就成了“嚴(yán)母”。

　　爭議：“嚴(yán)母慈父”是好是壞？

　　“嚴(yán)母慈父”是好是壞？對(duì)于這個(gè)問題，家長也是眾說紛紜。

　　張先生說，“慈父”現(xiàn)象的出現(xiàn)應(yīng)該是對(duì)不良傳統(tǒng)的反叛，讓孩子和父親的關(guān)系變得柔和起來，對(duì)于孩子的身心發(fā)展有著好處。但也有家長并不這樣認(rèn)同。楊女士說，“嚴(yán)母慈父”會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果，因?yàn)楦赣H和母親對(duì)子女的影響是不同的，父親的陽剛會(huì)在潛移默化中對(duì)孩子產(chǎn)生影響，如果父親過于軟弱，就會(huì)影響到孩子的性格過于陰柔。

　　“其實(shí)，嚴(yán)母慈父也好，嚴(yán)父慈母也好，在對(duì)孩子的教育過程中，都不能過于偏頗。”專家說，父母親的教育有著不同的特征：父親的膽大，有利于維護(hù)孩子的探求欲與好奇心；母親的細(xì)心，會(huì)培養(yǎng)孩子觀察的能力，體驗(yàn)更加深刻。如果父親一味地“慈愛”，孩子就無法堅(jiān)強(qiáng)起來；如果母親總是“嚴(yán)厲”，孩子就會(huì)缺乏愛心的呵護(hù)。“教育孩子的正確做法，應(yīng)該是該慈愛時(shí)就慈愛，該嚴(yán)格時(shí)就嚴(yán)格，而不應(yīng)該分成爸爸該怎么做，媽媽該怎么做。”（
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