瑞典，一個位于斯堪地那維亞半島的北歐小國，全國人口總數(shù)不足千萬，不到上海市常住人口的一半。卻產(chǎn)生了32位諾貝獎獲得者，捧起過25座奧斯卡獎杯，摘得了637塊奧運獎牌。瑞典人為什么這么牛？他們的創(chuàng)造力從何而來？去看他們的孩子，去看他們的幼兒園，也許你會在那里找到答案……
　　這座外形令人過目難忘的建筑，被孩子們形容成“一只趴在地上休息的恐龍”，充滿了童趣和仙氣，美好到讓人忘記現(xiàn)實。

　　瑞典人相信，玩耍是孩子最好的老師，特別是在戶外的玩耍。因為在大自然中玩耍時，孩子們所有的感官都被打開，好奇心不斷得到激發(fā)。經(jīng)常在戶外玩耍的孩子更容易與小伙伴們建立起互相理解，協(xié)同合作的關(guān)系。很多家長都發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常在戶外活動的孩子胃口和睡眠質(zhì)量都更好。

　　自然教育可以滲透在幼兒園一日生活的每一個角落。即便沒有像瑞典幼兒園這樣的條件，自然教育離我們也并不遠，

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