要給與孩子理財教育,必須從日常生活中做起,比且要避免專制式、說教式,這樣才不會讓孩子產(chǎn)生排斥情緒。
秘訣1:盡早訓(xùn)練孩子的數(shù)字敏感的
對學(xué)齡前的孩子來說,即使會數(shù)數(shù)了,也未必懂得數(shù)錢因為那只是抽象的聲音或文字。必須讓孩子感受數(shù)字的多與少到底有什么不同,才能建立金錢觀。
例如,點心對孩子具有吸引力,陳媽媽就表示,她喜歡將數(shù)字觀念教育,通過點心來執(zhí)行。
陳媽媽準(zhǔn)備孩子喜歡的可愛造型小餅干,例如飛機(jī)、兔子、星星、,甚至是數(shù)字造型,以此引起孩子的注意。當(dāng)發(fā)給孩子餅干后,會先讓孩子算清楚有多少快餅干。陳媽媽發(fā)現(xiàn),很快孩子便會清楚地感受到,10個餅干比5個多,也可以吃的比較久,若此對數(shù)字的概念更具體化了。
秘訣2:讓孩子參與購物,了解錢的價值
讓孩子陪你去購物,在采購中,教孩子看價錢,并且清楚地讓他們知道,這個東西的價錢過于昂貴所以你不買;家里的沐浴乳用完了必須再買一瓶,此時選家庭號胖胖瓶是因為用得久比較劃算;今天購物的預(yù)算用完了,所以不考慮多買一瓶汽水回家。以上都是灌輸給孩子,貨比三家不吃虧,以及要有購物預(yù)算等概念。
另外,在付款的時候,可以把錢交給孩子請他支付,甚至對于較大的孩子,不妨在需要到小商店買醬油、鹽的時候,請孩子幫忙跑腿,偶爾把找回的零錢給孩子當(dāng)獎勵,并教育孩子將錢投到儲蓄罐了,開始建立儲蓄的觀念,不過,請注意次數(shù)別太頻繁,否則孩子若養(yǎng)成要有獎賞才跑腿的心態(tài),那就不行了。
秘訣3:教孩子具體設(shè)定理財目標(biāo)
當(dāng)孩子開始有零用錢的時候,就可以叫他們定期審視自己存了多少錢,父母可以陪孩子一起計算,并記錄下來,當(dāng)孩子會寫數(shù)子,并且具有基本的加減概念后,可以給孩子一本賬簿,讓他們學(xué)習(xí)如何記賬。
邱瑞蓮表示,孩子一定有想要買的東西,例如最流行的游戲卡,或是遇到節(jié)日家人朋友的生日,就會想要買禮物,她在賬本上設(shè)計個欄位,讓孩子放置向購買的照片或圖像,并將價格注在旁邊,還好加上在幾月幾號想要買,這樣一來,孩子看確切地知道什么是,理財目標(biāo),并學(xué)習(xí)計算自己是否有能力負(fù)擔(dān)這比資金?拿到領(lǐng)用錢時該怎么存怎么分配,才能達(dá)到目標(biāo)?
秘訣4:讓孩子記賬,糾正消費觀
就算是在同一個環(huán)境下長大的孩子,理財消費觀念也肯差距很大,有些孩子天生個性慷慨、不拘小節(jié),長大后往往容易成為入不敷出的人;有些孩子則對錢有相當(dāng)?shù)牟话踩,進(jìn)而成了一毛不拔的鐵公雞,這些都是不健康的理財行為,父母必須從旁協(xié)助糾正。
家中有兩個女兒的葉素秋表示,她每月固定給女兒每人20元的零用錢,讓她們自由運用,但是要求她們必須用電腦Excel軟件制作收支表,記錄系沒筆花費和結(jié)余,然后,每月的家庭會議中,會讓兩個孩子將收支表展示出來,報告她們這個月如何達(dá)成理財目標(biāo),是否有出現(xiàn)過于浪費的不必要的開銷,或太過于節(jié)省的狀況,并讓姐妹倆相互交換心得,父母則以顧問的角色,通過互相討論以糾正孩子理財消費的觀念。
秘訣5:為孩子開立銀行賬戶
教孩子儲蓄,一般先從儲蓄罐開始,但當(dāng)儲蓄罐里已經(jīng)有不少的存款時,不妨帶孩子一起到銀行去開設(shè)一個屬于他的帳戶,且最好讓孩子自己保管存款簿,如果不放心,至少也應(yīng)該讓孩子知道你將簿子放在了那里。
有了這個帳戶后,不管存錢或是領(lǐng)錢,最好讓孩子全程參與,籍此使其明白銀行的功能,并了解賬簿了的錢愈多,利息也會愈多。
秘訣6:借錢給孩子,培養(yǎng)借貸觀念
邱瑞蓮指出,孩子有時候想購買物品的價格和自己所存的錢,有很大的落差,這時候要孩子調(diào)整目標(biāo)之外,其實可以適度地“借錢”給孩子,讓他有借錢、還錢、并支付利息的觀念。以她家為例,需要購買父親節(jié)禮物時,大家商量好了媽媽出100元,兒子出25元,如果在父親節(jié)前夕孩子還差5元,那么不防讓孩子先以預(yù)知零用錢的方式,從下次的零用錢中扣除,或是分次扣。不過,一定要先讓孩子提出還款的方案后,才能借出,并且要徹底執(zhí)行,避免孩子耍賴。另外,孩子也可以向爺爺姥姥借款,這時父母最好當(dāng)證明人,讓其約定如何還款、何時還清等,最好白紙黑字記錄下來,使孩子了解到借、還錢的重要性,培養(yǎng)其責(zé)任感。
秘訣7:從游戲中體會,善于理財才能致富
“大富翁游戲”可算是入門的理財學(xué)習(xí)法,有買賣、投資行為,而機(jī)會、運氣的設(shè)置,更是讓參與游戲的人可以體會到,人生有許多不能預(yù)期的變數(shù)和風(fēng)險,所以必須要適度的規(guī)劃,否則有可能面臨負(fù)債累累甚至破產(chǎn)的危險。
林太太家中有個即將上小學(xué)的兒子,去年過年一家三口一起玩大富翁的游戲,在這個游戲中,林太太噶現(xiàn)第一次玩的時候,兒子幾乎什么東西都想擁有,一點也不考慮手上資金的多寡,最后雖然擁有最多的房地產(chǎn),卻是最早破產(chǎn)的。但第二次玩的時候,兒子開始思考,手上必須要預(yù)留多少資金,再決定是否可以做投資,漸漸地從游戲中,摸索出一套穩(wěn)健的理財模式,最忠會累積下不少的財富。
秘訣8:從生活周遭找投資標(biāo)的
“投資”可以說是理財項目中,較為困難的一課,要讓孩子徹底了解投資,更不容易。
有許多人提倡為孩子開戶投資基金,甚至是購買股票,卻忽略了讓孩子參與。林太太建議,首先讓孩子認(rèn)識所投資的企業(yè),可盡量選擇孩子熟悉的公司股票,像是家了的聯(lián)想電腦,媽媽的熊貓手機(jī),常去買生活用品的華聯(lián)超市等,這些品牌都出現(xiàn)在孩子周邊,他們并不陌生,進(jìn)而可配孩子一起主要所投資的公司的相關(guān)營運消息,藉此讓他們知道那些訊息會促使其股票漲價或跌價,以及對所投資的錢會有何影響等,在潛移默化中,孩子自然就學(xué)會了簡易的股票投資原則。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1253502.html
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