在孩子的成長過程中，父母會發(fā)現(xiàn)自己的孩子慢慢的會不滿足僅與自己的家人相處，而是想要拓展自己的社交范圍，而事實(shí)上，除了家長，孩子的確是需要自己的社交圈子，那么低級應(yīng)該如何幫助孩子建立自己的社交圈子呢？

要幫助孩子建立自己的社交圈子，在不同的年齡階層有不同的方法。以下就讓我們來具體的了解一下吧。

一到二歲的寶寶：

對于這一年齡段的孩子來說，已經(jīng)有了自己的社交意識，當(dāng)他們看到別的小朋友時(shí)，會用手去指他，這些就是寶寶社交意識的表現(xiàn)，而在這一階段，是要為寶寶多創(chuàng)造與別人進(jìn)行社交的機(jī)會。要多鼓勵(lì)寶寶與別人交往溝通，可以多帶著寶寶到親戚或者是朋友的家中去做客，還要多帶著寶寶參加一些有益的集體活動，讓孩子與別人家的小朋友多進(jìn)行交往與玩耍，也就是要讓寶定的社交機(jī)會增加。

而且還要在集體活動或者是做游戲時(shí)增加寶寶表現(xiàn)自己的機(jī)會。另外，當(dāng)寶寶與同伴玩耍時(shí)，如果想要去搶別人的玩具，也表明孩子已經(jīng)開始注意到別人，這時(shí)父母除了要教育寶寶不要搶奪之外，還要鼓勵(lì)寶寶與別的小朋友示好，一起和睦相處。

二到三歲的寶寶：

這時(shí)候的寶寶可以聽得懂故事了，所以可以通過一些故事或是游戲來啟發(fā)寶寶的社交能力�？梢杂煤⒆悠綍r(shí)喜歡的一些玩偶進(jìn)行角色扮演，讓寶寶在游戲中體驗(yàn)與別的朋友相處的生活情景，從而增加孩子的社交經(jīng)驗(yàn)。還可以通過一些交朋友的小故事來教育孩子如何與人交往。當(dāng)孩子與別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，可以能平時(shí)與他講過的故事來引導(dǎo)他應(yīng)當(dāng)如何做才對，才能化解與朋友之間的爭執(zhí)。

通過故事來教育孩子與別人的交往能力，比起生硬的講道理更能讓孩子接受，也更能開啟孩子的心扉，而這一時(shí)期也是開始培養(yǎng)孩子情商的好時(shí)機(jī)，而在與別人交往時(shí)，還要幫助孩子學(xué)會分辨和識別他人的表情，來學(xué)會判別別人的心情，知道如何與別人打好交道。

四到五歲的寶寶：

在這一時(shí)期，在幫助孩子建立自己的社交圈子時(shí)，要注意提高孩子的表達(dá)能力。良好的溝通能讓孩子與小朋友之間的相處更為和睦，而表達(dá)清晰的孩子也往往能交到更多的朋友，而想要提高孩子的表達(dá)能力，離不開多說，平時(shí)可以通過讓孩子復(fù)述聽過的故事或是表達(dá)自己的想法等方法來鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。

當(dāng)孩子與別的小朋友一起玩時(shí)，要幫助孩子學(xué)會用合適的語言來表達(dá)自己的需求，還可以讓孩子用適當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)自己的心情，這些都能讓孩子的表達(dá)能力得到提高。

結(jié)合孩子的不同年齡特征，多鼓勵(lì)幫助孩子，才能讓孩子建立起屬于自己的社交圈子，也是為孩子成長過程的社交能力立下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

寶寶和其他小伙伴玩耍時(shí)，要幫助寶寶用合適的詞語描述自己的情感和渴望，避免他感到挫折。當(dāng)他和小伙伴發(fā)生打架時(shí)，要與他談心，弄明白他為什么這樣惱火。也要讓寶寶知道爸爸媽媽理解并接受他的感受，但讓他明白打架不是表達(dá)感受的好辦法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1333653.html

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