孩子在學(xué)校受了委屈，家長該如何做？

　　
首要的是讓孩子把委屈說出來。許多孩子在學(xué)校受了委屈，由于年齡小，不會表達(dá)或不敢表達(dá)，傾向于不說，或想說又不知道怎么說。這時家長如果不細(xì)心，忽略孩子的情緒，這種委屈很可能會造成孩子的心理創(chuàng)傷。所以，家長要傾聽孩子的委屈，引導(dǎo)孩子表達(dá)出來，千萬不要用講道理壓抑孩子的情緒。

　　
在情緒處理上，家長尤其要引導(dǎo)孩子表達(dá)對這件事的憤怒。憤怒是一種最容易被壓制的情緒，而壓制憤怒對孩子的成長是不利的。許多家長為避免孩子對學(xué)校、老師有意見，將來影響老師對孩子的態(tài)度，往往會將孩子對老師的憤怒情緒加以化解或壓制，這樣做孩子即使表面上聽話了，也會傾向于把憤怒情緒轉(zhuǎn)向內(nèi)心深處積累起來，把“老師錯了”變成“我錯了”，自我評價降低，導(dǎo)致退縮和消極怠工，不專心學(xué)習(xí)。

　　
如果客觀上真是老師傷害了孩子，家長就要站到孩子一邊，做孩子強(qiáng)大的支撐。此時的家長不應(yīng)顧忌太多，回避接觸校方。記住，家長找學(xué)校說明情況是對孩子尊嚴(yán)的一種保護(hù)。但家長不一定要采取“討理”的方式，而是要態(tài)度冷靜，就事論事，尤其要讓孩子清楚解決的情況，消除老師、同學(xué)的誤會對孩子心靈的影響。使孩子感到自己不是孤單的，并在化解“委屈”的過程中慢慢學(xué)會自己判斷思考，培養(yǎng)遇事冷靜的健康心態(tài)。

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