當(dāng)寶寶到11個(gè)月的時(shí)候，怎樣來開發(fā)智力呢？多數(shù)的家長(zhǎng)可能還是存在疑惑，寶寶智力的開發(fā)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，在這個(gè)過程中要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整改變，這樣才能使寶寶的智力開發(fā)完善。以下是我們對(duì)11個(gè)月大的寶寶智力開發(fā)所提的幾點(diǎn)建議：
1、肢體運(yùn)動(dòng)：11個(gè)月大了，寶寶已經(jīng)可以牽著大人一只手的情況下走路了，可以站立、會(huì)爬樓梯，但是走起路來不是很穩(wěn)，總是搖搖晃晃的。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，寶寶平衡感還不好；。但寶寶手指的靈活性大大增強(qiáng)�？纯慈拥糁�，寶寶能不能自己把玩具撿起來，捏起東西的時(shí)候會(huì)不會(huì)用拇指和食指。
2、語言能力：當(dāng)寶寶會(huì)開口說話時(shí)，會(huì)不停的說，有時(shí)候他們的說話方式經(jīng)常模范大人。要讓寶寶嘗試用語言回答問題，若是遇到他不會(huì)說的，讓寶寶用動(dòng)作來回答問題。另外、努力讓寶寶區(qū)分不同詞的意思，學(xué)習(xí)自己說一句話。
3、認(rèn)知能力：這個(gè)時(shí)候?qū)殞毜幕顒?dòng)都是有意識(shí)的了，而且還繼續(xù)增強(qiáng)事物之間建立聯(lián)系的能力。例如：他知道木球和瓶子有什么聯(lián)系，可以拿起木球投到瓶子里；對(duì)時(shí)間、空間、因果關(guān)系有了初步的認(rèn)知，比如：看見母親在盆里倒水，他就知道要等待洗澡。把一個(gè)色彩鮮艷的杯墊放在杯子下面，觀察寶寶要拿杯子下面的杯墊。他會(huì)怎么做。（寶寶經(jīng)過多次嘗試后就會(huì)會(huì)知道想拿到杯子下面的杯墊，只有拿掉上面的杯子才可以辦到）
4、想象能力：隨著寶寶語言能力的增強(qiáng)，他的聯(lián)想能力也在增強(qiáng)，比如他看到小狗，就會(huì)想起狗狗的叫聲（汪汪），在生活中見到的東西已經(jīng)開始想象它的讀音了。
5、數(shù)理邏輯能力：這時(shí)期的寶寶會(huì)逐步建立了時(shí)間、空間、因果關(guān)系，他會(huì)自己選擇喜歡的玩具，看見母親在盆里倒水，他就知道要等待洗澡，喜歡不停地扔拾東西等。
溫馨提示：11個(gè)月大的寶寶喜歡去模仿你的表情，你說話的方式；應(yīng)該讓寶寶克服怕生現(xiàn)象，逐漸讓寶寶接觸陌生人。想繼續(xù)發(fā)展寶寶的語言，可以看畫冊(cè)給寶寶講故事。訓(xùn)練寶寶自己走路，可以間接的教育寶寶不要做不該做的事情，對(duì)寶寶置之不理會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。此外、在保證寶寶安全的前提下，還要訓(xùn)練寶寶的獨(dú)立自主能力。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/403051.html
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