認(rèn)識麥克是因?yàn)閷W(xué)網(wǎng)球。當(dāng)長相和穿著都很中國化的西班牙籍華人出現(xiàn)在我們面前時(shí)，誰也不會(huì)想到他會(huì)是個(gè)老外。但時(shí)間長了，我們還是感到了麥克的不同，比如，他從來都是那么溫文爾雅，在教我們網(wǎng)球是喜歡大談網(wǎng)球文化。他說他的兒子湯姆5歲開始打網(wǎng)球，現(xiàn)在已經(jīng)看是參加歐洲的網(wǎng)球賽事了。這引起我極大的興趣，體育在國外孩子的成長中究竟扮演了一個(gè)什么角色呢？
按照我們對孩子培養(yǎng)的慣性思維，如果父母發(fā)現(xiàn)孩子有哪一方面的天分，不管是畫畫、音樂，還是體育，都會(huì)從孩子很小的時(shí)候就陪著他南征北戰(zhàn)，找名師、托關(guān)系。最現(xiàn)實(shí)的做法是可以讓孩子當(dāng)特長生，在省初中或高中時(shí)加分；最長遠(yuǎn)的利益考慮是，孩子一旦學(xué)習(xí)不好，還可以進(jìn)修各類藝術(shù)和體育院校。運(yùn)動(dòng)成為一種十分公里的附加品，外國人是否也是這樣呢？
同我這么一說，邁克笑了，他說西班牙4000萬人，個(gè)個(gè)都是體育迷，運(yùn)動(dòng)是他們的生活方式，就像每天吃飯一樣，沒有人會(huì)考慮為什么要吃飯。讓兒子學(xué)網(wǎng)球是為了培養(yǎng)她對體育的興趣，使體育成為孩子一生中始終不可缺少的重要內(nèi)容。
麥克說，西班牙的孩子很少有不喜歡體育運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓他們沸騰的熱情和活力有了釋放的舞臺。他們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，重在參與，好與不好、輸與贏其實(shí)并不重要，重要的是他們需要和朋友一起活動(dòng)，一起玩拴。對父母來說，體育活動(dòng)使孩子們能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神、建立友情，強(qiáng)壯體魄，磨煉意志。所以，無論從什么角度來看，孩子參加體育運(yùn)動(dòng)都是件好事。父母不僅要鼓勵(lì)孩子參加，還要積極參與孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，和孩子分享運(yùn)動(dòng)的快樂。
湯姆最初迷商網(wǎng)球后麥克夫婦幾乎每周都要陪他去看球賽。每次兒子參加補(bǔ)賽，他們總是抽時(shí)間起當(dāng)拉拉隊(duì)員。每次湯姆比賽時(shí)，夫婦倆坐在觀眾席上，眼里全是湯姆。贏球時(shí)，麥克夫婦為湯姆鼓掌歡呼；輸球時(shí)，不忘安慰大氣。因?yàn)樗麄冎溃瑓⒓颖荣惖哪康闹挥幸粋�(gè)：讓兒子在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂，身心全面健康發(fā)展，從而使他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作更加豐富多彩。
在和麥克的談話中，他一直在給我灌輸著這么一個(gè)理念：網(wǎng)球是一種文化，孩子打網(wǎng)球的過程也是學(xué)者做人的過程。在西班牙，對教幼兒的網(wǎng)球教練水平要求很高，因?yàn)榻叹毑粌H在建孩子既能，更在教孩子一種精神和文化。
麥克說，豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)盡管形式各不相同，但其基礎(chǔ)的精神是相同的，那就是：愉快的生活態(tài)度，較強(qiáng)的適應(yīng)能力，個(gè)人行為的規(guī)范化、責(zé)任感及與同伴的合作機(jī)構(gòu)女神，公正地看待問題，遵守規(guī)則和規(guī)定的能力。另外，運(yùn)動(dòng)一般都具有艱苦、疲勞、激烈、緊張對抗以及競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)。孩子們在運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是伴隨著強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)和明顯的意志努力，通過運(yùn)動(dòng)，有助于培養(yǎng)他們勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、機(jī)制、沉著、果斷、謙虛、謹(jǐn)慎等意志品質(zhì)，使他們保持積極、健康、向上的良好心理狀態(tài)，成為一個(gè)心理健康的人。意志品質(zhì)的培養(yǎng)將會(huì)影響孩子的一生，作一個(gè)心理健康的人更是孩子一生的福氣。
最后，買殼意味深長的用蹩腳的漢語說了一句話：“愛孩子，就讓他們運(yùn)動(dòng)吧�！�
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