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孩子觀察智能要多培養(yǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  初夏的天氣不冷不熱,正是帶著寶貝外出游玩的好時(shí)機(jī)。游戲永遠(yuǎn)是寶貝的最愛,如果能在一家人享受大好春光的時(shí)候陪寶貝玩上幾個(gè)有趣的游戲,一定會(huì)讓你在寶貝心中的魅力大增,同時(shí)也是培養(yǎng)寶貝自然觀察智能的大好機(jī)會(huì)。

  1.鍛煉肢體的草地游戲

  選擇一塊寬闊的草坪,帶有斜坡的是最理想的。在山坡下選擇一個(gè)地點(diǎn)作為起點(diǎn),在山坡上選擇一個(gè)地方作為終點(diǎn),和寶貝一起變成不同的小動(dòng)物,來(lái)一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)賽,如:

  * 四條腿著地,變成冬眠醒來(lái)的狗熊,看看誰(shuí)先爬到山頂。

  * 四條腿著地,變成冬眠醒來(lái)的青蛙,看看誰(shuí)先跳到山頂。

  * 到背手半蹲跳,變成可愛的小白兔,看看誰(shuí)先跳到山頂。

  * 弓步側(cè)跳,變成奔馳的小馬,看看誰(shuí)先跑上山頂……

  你還可以想出更多有鍛煉身體不同部位的運(yùn)動(dòng)游戲,每次上到山頂后可以滾下來(lái)接著下一個(gè)游戲,既增加了運(yùn)動(dòng)量,也是對(duì)孩子到達(dá)山頂最好的獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)楹⒆犹焐拖矚g大自然,這種與大自然親密接觸的方式一定會(huì)讓他們興奮不已。

  小貼士:

  這些不需要任何道具的小游戲運(yùn)動(dòng)量不可小覷,特別適合那些平時(shí)不喜歡運(yùn)動(dòng)的胖寶寶和身體柔弱的寶寶們。> 游戲時(shí)一定注意安全,尤其是從山坡上滾下來(lái)的時(shí)候孩子看不到前方,所以游戲的地方一定要遠(yuǎn)離石頭和水塘等有安全隱患的地方。> 摸爬滾打,一定會(huì)弄臟寶貝的衣服,所以媽媽們要么為寶貝準(zhǔn)備不怕臟的運(yùn)動(dòng)服,要么就做好足夠的心理準(zhǔn)備。> 運(yùn)動(dòng)會(huì)讓孩子出汗,媽媽們最好準(zhǔn)備一條干毛巾,在運(yùn)動(dòng)后墊在寶寶的背后;蛘咴谶\(yùn)動(dòng)中間根據(jù)寶寶的情況適時(shí)的減衣服。> 爸爸媽媽如果不太在意自己的形象,最好能和孩子一起玩,你的情緒會(huì)讓游戲更加趣味十足,你也可以借此機(jī)會(huì)理直氣壯地瘋一回,重溫童年的肆無(wú)忌憚的歡娛。> 巧手媽媽還可以制作一些簡(jiǎn)易的頭飾,這會(huì)讓游戲更加有聲有色。

  2. 和蝴蝶一起飛舞

  和孩子一起玩玩古老的逗蝴蝶游戲吧——將一塊白紙剪成蝴蝶的形狀,用細(xì)線拴(或用膠水粘)在一根細(xì)的樹枝上。讓寶貝站在有蝴蝶飛舞的草叢中,轉(zhuǎn)動(dòng)樹枝,當(dāng)紙蝴蝶飛起來(lái)的時(shí)候,真蝴蝶也會(huì)被吸引過來(lái)。看到翩翩的蝴蝶被自己吸引過來(lái),能與美麗的蝴蝶如此近距離地接觸,寶貝一定會(huì)興奮不已。

  小貼士:

  寶貝在3歲以上,他很可能會(huì)追著你問為什么。是啊,紙蝴蝶為什么會(huì)引來(lái)真正的蝴蝶呢,玩游戲前不妨想好怎么應(yīng)對(duì)寶貝的問題!> 寶貝逗蝴蝶的時(shí)候,你一定要準(zhǔn)備好相機(jī)哦。想想看,艷陽(yáng)高照,藍(lán)天白云綠色草地,你天使般的寶貝正和蝴蝶玩得如癡如醉,如此和諧的圖景會(huì)何等迷人!

  3. 做個(gè)小小的自然觀察家

  造化有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,對(duì)大自然永遠(yuǎn)保持一份好奇不僅可以帶給人很多靈感,還可以讓人的生活充滿發(fā)現(xiàn)的快樂。對(duì)孩子而言,善于用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)不同,發(fā)現(xiàn)美,可以激活他們的好奇心、探索欲望和思維,是促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)與思考的極佳途徑。對(duì)于父母來(lái)說,要培養(yǎng)寶寶的觀察能力,不停地對(duì)他說你要仔細(xì)觀察之類的話是沒有的,最重要的教會(huì)寶寶觀察的方法,最簡(jiǎn)單的操作方式就是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)對(duì)比和聯(lián)想。

  * 看一看,比一比。拿植物的葉子來(lái)說,每種植物的葉子各不相同,不僅形狀不同,葉子的顏色也不同,有綠的,有紅的,有黃的,還有白的,即便都是綠的,每種綠也不盡相同……把這些不同的葉子匯集在一起,引導(dǎo)孩子一起去發(fā)現(xiàn)其中的差異與不同。這時(shí)你應(yīng)該是最好的提問者和傾聽者。

  * 看一看,想一想。有的葉子像眉毛,有的葉子像扇子,有的像手掌……引導(dǎo)孩子觀察時(shí)候如果能與一些孩子熟悉的形象進(jìn)行聯(lián)系,會(huì)大大提高孩子觀察探索的興趣,并能提高孩子的想象力。

  孩子天生就對(duì)大自然充滿了好奇,但對(duì)大自然的觀察能力卻不是每個(gè)寶寶生來(lái)就有的,除了少數(shù)天生就有此潛能的寶寶外,絕大多數(shù)寶寶的觀察能力需要爸爸媽媽后天培養(yǎng)。讓孩子去關(guān)注這些你已經(jīng)習(xí)以為常的不同,當(dāng)如此眾多的不同激蕩著孩子的大腦讓他想問很多很多為什么的時(shí)候,探索與學(xué)習(xí)之門就被打開,孩子的想象與思維也會(huì)隨之變得活躍豐富起來(lái)。

  小貼士

  一個(gè)自然觀察者智能較強(qiáng)的寶寶會(huì)有哪些表現(xiàn)?對(duì)新鮮事物充滿好奇和探索的欲望。更加喜歡大自然了。觀察力越來(lái)越敏銳了。越來(lái)越會(huì)動(dòng)腦筋了。自然知識(shí)越來(lái)越豐富。更善于玩了。越來(lái)越快樂、健康。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/426932.html

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