我們了解關(guān)于寶寶學(xué)習(xí)語言的一個過程，這個過程中讓寶寶學(xué)習(xí)到詞語，乃至到整段句子，以及到寶寶的口語能力。也就是說，寶寶在這個過程中如何學(xué)好這門語言，是需要家長們值得注意的問題。

寶寶語言學(xué)習(xí)的過程我們可以把它簡單的分為4個階段：學(xué)聽話、學(xué)說話、學(xué)認(rèn)字、學(xué)寫字。這四個階段也就是造成寶寶語言能力的一個重要的幾個階段。下面小編一一為大家解答。

學(xué)聽話階段：學(xué)聽話階段是寶寶初步接觸語言的一個最早時期，寶寶通過聽覺來接收外界的信息，從而對外界信息產(chǎn)生的回饋。寶寶在從呱呱墜地開始，就大量地聽各種簡單和復(fù)雜的語音和句子。通過外界給寶寶傳遞豐富的視覺以及聽覺刺激，使寶寶的頭腦能夠?qū)⒄Z言與日常的行為聯(lián)系起來。盡管寶寶在接收這些信息的過程中，不明白看到的事情以及聽覺反饋給寶寶的信息，也是不重要的。重要的是寶寶從這個階段就已經(jīng)開始了對語言能力的一些儲備。

學(xué)說話階段：伴隨著寶寶的發(fā)育成長，這個時候發(fā)音器官也開始逐漸成熟，寶寶已經(jīng)開始慢慢的表達(dá)，開始學(xué)著說話。我想，當(dāng)寶寶第一次從嘴里喊出媽媽爸爸時，家人該是多么興奮呀。也是從這個時候開始，寶寶會發(fā)出單音、雙音，慢慢的會說一些簡單的句子、復(fù)雜的句子。但是，在與對方說話交流或是與寶寶互動時，盡量使用規(guī)范的句子以及句型。并且作為父母要給寶寶營造一個正確的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，例如多與寶寶交流，給寶寶講故事、教寶寶練習(xí)兒歌等等。

學(xué)認(rèn)字階段：進(jìn)入到學(xué)認(rèn)字階段，也說明寶寶要開始學(xué)習(xí)知識，通過知識的累積，提高寶寶的語言能力。在這階段，要培養(yǎng)寶寶的閱讀意識，建立寶寶對于書籍的興趣，多給寶寶讀書，通過讀書的方式，讀故事的方式，積累寶寶的知識，但要注意，在每讀完一本書時，可以選擇與寶寶交流的方式或是按寶寶自己的表達(dá)方式來交流這本書，這個過程是增加寶寶對于書內(nèi)容的鞏固，也是有助于提高寶寶的表達(dá)語言的一個方式。

學(xué)寫字階段：認(rèn)字同時，寶寶就要學(xué)寫字了。學(xué)寫字的過程也是寶寶學(xué)習(xí)表達(dá)信息的一個階段。視覺的認(rèn)知加上自己親手一筆一畫寫出的字，寫出的句子，更加有效的提高寶寶的語言學(xué)習(xí)能力。

總結(jié)：寶寶的語言學(xué)習(xí)隊段包括接收信息階段與表達(dá)信息的階段。我們也可以看到，學(xué)聽話與學(xué)認(rèn)字都是寶寶在接收信息，而學(xué)說話與學(xué)寫字都是寶寶在接收了信息后所想要表達(dá)信息的階段。父母應(yīng)該注重寶寶的這四個階段，陪伴寶寶一同成長。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/442821.html

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