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生活中的數(shù)字游戲也不少

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

生活中的數(shù)學(xué)樂趣對(duì)于幼兒教育,我們要在生活中善于發(fā)現(xiàn),在生活中,我們可以通過身體的接觸,讓他們了解平衡相交是怎么加速,可以在講故事時(shí),有意識(shí)的帶入一些數(shù)學(xué)知識(shí),讓他們的潛意識(shí)里存在這個(gè)數(shù)字概念,在音樂和游戲中,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,在生活中,數(shù)學(xué)是與我們緊密聯(lián)系在一起,無時(shí)無處的存在的,所以只要讓他們慢慢的去發(fā)現(xiàn),那么就會(huì)引起他們注意,并且長(zhǎng)久下來,會(huì)引發(fā)他們?nèi)オ?dú)立思考或進(jìn)行各種提問,所以家長(zhǎng)們可以在生活中多注意自已對(duì)數(shù)學(xué)的帶入方式,相信寶寶們都能給我們一個(gè)大驚喜!

1、講帶數(shù)字的故事

我們經(jīng)常會(huì)給小寶寶拿著書或口頭上講故事,因?yàn)槲覀儗殞毝继貏e喜歡聽人講故事,在講故事時(shí),我們可以講些帶數(shù)字的故事。例如“一個(gè)小孩家里養(yǎng)了六只貓,貓媽媽生了五只小貓,兩只黑色的,一只白色的,兩只帶花的,他們一起快樂的生活在小朋友的家里在,和他做伴”。“今天大家去小白家玩,一共來了三個(gè)小朋友,再加上小白,一共四個(gè)小朋友,小白拿出8塊糖給大家吃,每個(gè)人兩塊,小朋友玩得可心了。’”

這樣經(jīng)常的給孩子讀這樣的故事,慢慢的形成數(shù)學(xué)概念,使他們能更好的理解加減乘除法。

2、學(xué)計(jì)數(shù)

我們?cè)谕饷婧秃⒆油娴嘏龅阶吲_(tái)階時(shí),可以走一臺(tái)數(shù)一下,一階一階的數(shù),讓寶寶跟著數(shù),吃東西的時(shí)候,可以先去數(shù)個(gè)數(shù),慢慢寶寶就會(huì)數(shù)數(shù)了,不用特點(diǎn)去教孩子從一背到一百,在生活中,這樣的機(jī)會(huì)非常多,可以每次盡量這樣的去做,相信我們的寶寶很快就可以背下來很多數(shù)了。

3、玩積木

我們給寶寶玩積木時(shí),不要刻意幫寶寶該怎么擺放積木,先讓他們自己去堆,或把積木擺得長(zhǎng)長(zhǎng)或拿起丟著玩,

有些孩子也許會(huì)用積木堆些造型,像橋、車或其他形狀結(jié)構(gòu)的東西。

積木夠高了有時(shí)就會(huì)倒,還有每次擺的數(shù)量不同,積木的形狀長(zhǎng)短也會(huì)不同,我們同要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提醒他們,現(xiàn)在的積木和剛才堆得一樣嗎?為什么不樣。康鹊忍崾菊Z,進(jìn)而引起他們的思考,使他們?cè)谕嬷袊L到數(shù)學(xué)帶來的樂趣。

4、拼拼圖

數(shù)學(xué)除了計(jì)算外,還有許多的圖形,我們可以買些七巧板的玩具給寶寶玩,在不斷拼圖過程中,認(rèn)識(shí)各種形狀,這樣他們的數(shù)學(xué)能力得到進(jìn)一步的提升,還可以通過自己的動(dòng)手來進(jìn)行思考。

現(xiàn)在的拼圖部類繁多,媽媽可以根據(jù)的大小與對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知能力來判斷選哪種的最合適。

生活中的一些認(rèn)知會(huì)幫助寶寶建立時(shí)間、空間等方面的排列,家長(zhǎng)在生活中善于去發(fā)現(xiàn)這些東西,你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是強(qiáng)大的,很多我們平時(shí)沒去注意的東西都是我們可以利用的,所以別浪費(fèi)這些免費(fèi)而且實(shí)用的東西來教育我們寶寶,一起和孩子來體會(huì)生活中帶給我們的數(shù)學(xué)樂趣吧。


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