前言：玩是每個(gè)孩子的天性，那么做為父母我們應(yīng)該怎樣讓孩子在玩中學(xué)習(xí)到更多的東西呢？以下就為媽媽們提高個(gè)小妙方，對(duì)于提高寶寶的動(dòng)手能力是非常有幫助的，具體看下吧！

　　(1)為孩子創(chuàng)造動(dòng)手操作的條件。比如，引導(dǎo)孩子自制玩具，讓孩子綜合運(yùn)用折、剪、畫、編、扎、釘、粘等方法做科學(xué)小試驗(yàn)，為孩子準(zhǔn)備紙、布、線、膠水、木塊、磁鐵、各種小瓶、塑料小管等用具。

　　(2)給孩子提供各種材料。為孩子提供諸如積木、插塑、拼裝玩具、橡皮泥、沙石等用具，同時(shí)還可以給孩子準(zhǔn)備一些廢紙讓他撕，買一些蠟筆教他畫，準(zhǔn)備積木、拼圖、橡皮泥、七巧板等玩具。

　　(3)開(kāi)展各種動(dòng)手操作活動(dòng)。比如，用筷子夾玻璃球、撕紙屑做圖案等游戲，這些游戲不但孩子感興趣，同時(shí)能促進(jìn)他的小肌肉發(fā)展。

　　(4)指導(dǎo)孩子制作手工。父母可從教孩子玩折紙和剪貼開(kāi)始，指導(dǎo)孩子制作手工。如，對(duì)2?3歲的孩子，可從簡(jiǎn)單的一步折紙學(xué)起；3?4歲的孩子，可學(xué)2至3步的折紙，并開(kāi)始學(xué)拿剪刀，先學(xué)剪紙條，后學(xué)剪圖形，可以用紙條貼成鏈條或方紙，還可貼成花籃；4?5歲的孩子，可學(xué)更復(fù)雜的剪貼和圖案，制作汽車、輪船、大炮、飛機(jī)、小鳥(niǎo)等。

　　總之，孩子天生是動(dòng)手的行家，只要給他足夠的空間，他就能玩出無(wú)窮的花樣。因此，父母要從單一的價(jià)值觀中走出來(lái)，讓孩子多看、多聽(tīng)、多想、多玩，關(guān)鍵是多動(dòng)手，只有這樣，才能把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)自信、樂(lè)觀、有創(chuàng)意的人。

總結(jié)：我們大人的思維一般都形成了定格，所以不會(huì)有什么突發(fā)其想的變故，但是小孩子就不相同了，他們正處于思維活躍的時(shí)期，只要給予孩子一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，他們就可以得到很好的發(fā)揮！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/453082.html

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