[導(dǎo)讀]游戲,是寶寶的工作。0?3歲寶寶的游戲取決于爸爸媽媽的指導(dǎo)與寶貝的悟性。若是要玩出聰明, 玩出快樂,這就離不開一家人的通力配合了。
媽媽+寶寶(媽媽經(jīng)常和寶寶玩的游戲)
采訪對(duì)象:妮妮媽
我們家妮妮在外人看來是個(gè)文靜的女孩子,其實(shí)在家還是蠻調(diào)皮好動(dòng)的。平時(shí)他爸爸上班時(shí),家里就只有我們兩個(gè)人。開始妮妮特別粘人,喜歡抱住我,我們根本不用玩游戲,我只要整天抱著她,她也喜歡把小腦袋歪歪地靠在我的肩膀上。小的時(shí)候我會(huì)讓妮妮仰臥在床上,什么玩具都不給她,只是把妮妮的兩只手握在一塊兒相互觸碰抓握,然后逐漸放手讓妮妮自己玩手。這個(gè)小東西會(huì)好奇地把兩只小手互相拽著,露出天真的笑容,注意力能集中很長(zhǎng)時(shí)間呢!
等她長(zhǎng)大了一點(diǎn),我會(huì)輕輕提起她的一只腳,讓她用同一側(cè)的手抓住自己的腳。每次玩這個(gè)游戲時(shí),妮妮都會(huì)傻笑,我也不知道為什么,也許她認(rèn)為玩自己的小腳丫很有趣吧,這可比玩具強(qiáng)多了。
再長(zhǎng)大一點(diǎn),妮妮就喜歡動(dòng)手抓東西,伸手就抓我的頭發(fā),那幾天真是要命。當(dāng)然趁此機(jī)會(huì)我也有意識(shí)的培養(yǎng)她的動(dòng)手能力。一般我們會(huì)一起搭搭小積木,妮妮喜歡把積木搭得高高的,然后再輕輕一推,“嘩啦啦”積木頓時(shí)倒了,她卻歡得不得了!
現(xiàn)在她不用我陪了,我可以做自己的事情,有時(shí)候她還要幫我做事情呢。什么吃飯的碗要自己洗,自己用的小手絹也要自己洗。當(dāng)然我都不會(huì)拒絕,我會(huì)給她塑料的小碗、小盆,讓她模仿我洗碗。其實(shí)并不是真要她洗,我只是不想拒絕她好奇的想法。
寶寶出生后,媽媽要給孩子喂奶、換洗尿布、洗澡,要與寶寶一起游戲,給寶寶講故事,逗寶寶開心,教寶寶認(rèn)識(shí)周圍事物和社會(huì)常識(shí)等。因此,可以說與寶寶交往最多的是媽媽。然而,寶寶在與媽媽交往過程中,學(xué)會(huì)最多的還是與人分享、謙讓、合作、團(tuán)結(jié)、友愛、關(guān)心別人、有禮貌等行為習(xí)慣以及最初的情感社交技能。
專家評(píng)述:
媽媽的性格比較溫柔細(xì)膩,耐得住性子,根據(jù)這一特點(diǎn),媽媽們可以用簡(jiǎn)單的小游戲來促進(jìn)寶寶的各項(xiàng)智能的發(fā)展,比如過家家、滾球、玩各種套疊玩具等。媽媽與寶寶之間的游戲相對(duì)來說比較靜,以培養(yǎng)直接的情感體驗(yàn)和基本智能為主。
媽媽寶寶游戲設(shè)計(jì):
游戲1:企鵝邁步(適合新生兒)
延長(zhǎng)邁步反射,鍛煉下肢肌肉。扶著寶寶站在桌上或硬板床上,寶寶會(huì)主動(dòng)邁步前進(jìn),每天練習(xí)2?3次,每次邁8?10步,可以鍛煉寶寶下肢肌肉,能較早支撐體重量。
目的:新生兒邁步是先天獲得的反活動(dòng),如果不鍛煉,出生后56天前后這種本能會(huì)消失,堅(jiān)持練習(xí)可增進(jìn)肌使寶寶提早站立學(xué)步。
游戲2:拍拍手(適合2個(gè)月的寶寶)
媽媽可以在寶寶的一側(cè)拍一下手,然后慢慢移動(dòng)到另一側(cè),再拍一下手,這樣做有目的的輪換。讓小寶寶跟著聲響和媽媽的手左右動(dòng)。
目的:刺激寶寶的視覺和聽覺的發(fā)展。
游戲3:爬行練習(xí)(適合6個(gè)月以上寶寶)
讓小兒從匍行轉(zhuǎn)到爬行,腹部逐漸離開床面,并用手臂轉(zhuǎn)圈或后退?蓪⑼婢呋蚴澄锓旁诓煌奈恢蒙,讓小兒爬著去夠取。此間,從頭自由轉(zhuǎn)動(dòng)逐漸到頭能保持平衡。用毛巾提起腹部,練習(xí)手膝的支撐力,為過渡到手足爬行作準(zhǔn)備。
游戲4:踢氣球(適合1周歲以上的寶寶)
媽媽扶住寶寶的身體,幫助寶寶踢彩色的氣球。 可以對(duì)著墻踢。
目的:幫助寶寶增加身體的平衡能力以及下肢的力量。
游戲5:挑珠子(適合2歲以上寶寶)
準(zhǔn)備一盒彩色珠子,兩個(gè)盤子,讓寶寶先將紅色珠子挑出放入一個(gè)盤子內(nèi),再找出黑色的放入另一個(gè)盤子內(nèi)?纯磳殞毮芊癜鸭t色和黑色的挑干凈。
目的:寶寶挑紅色珠子的能力會(huì)比挑黑色的好,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)黑色是最近的事。一來使寶寶更準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)顏色,二來可以鍛煉寶寶有目的地挑選和分類的能力。
寶寶+爸爸(爸爸經(jīng)常和寶寶玩的游戲)
采訪對(duì)象:妮妮爸
我們家妮妮精力特旺盛,只要是感興趣的事情,就不怕累。平常她和媽媽在家玩游戲時(shí),媽媽總是輕聲細(xì)語地說話,逗引妮妮觀察這個(gè)、那個(gè)新鮮玩具,據(jù)說這樣可以提高寶寶視覺、聽覺的功能,也能為寶寶以后語言智力的發(fā)展打好基礎(chǔ)。可做為爸爸,我和寶寶游戲時(shí),大多是一些身體性的游戲,比如妮妮喜歡我把她拋上拋下,據(jù)說這樣的游戲能有效地發(fā)展寶寶感覺統(tǒng)合能力。
還有我會(huì)經(jīng)常和妮妮玩“藏貓貓”及蒙眼游戲。當(dāng)妮妮發(fā)現(xiàn)我藏在什么地方又突然出現(xiàn)時(shí),會(huì)特別興奮地大叫大笑;有時(shí)候,我也會(huì)陪她玩開火車的游戲,妮妮每次都要當(dāng)火車司機(jī),她只要坐到車頭,嘴里就“轟隆轟隆”地叫著,小腦瓜就會(huì)想著司機(jī)要干些什么,看她一會(huì)兒拐彎,一會(huì)兒停車,還挺像模像樣的。
還有一個(gè)妮妮特別愛跟我玩的游戲就是“爬山”。我會(huì)和妮妮一起把床上的被子、枕頭疊在一起變成一座軟軟的“小山”,鼓勵(lì)讓妮妮爬上去。由于難度有點(diǎn)大,開始妮妮爬不上,她會(huì)耍賴,從“小山”邊上繞過去,好家伙!從小就學(xué)會(huì)“走捷徑”,這可不行,我就會(huì)與妮妮比賽,看誰爬的快,這下妮妮會(huì)使出吃奶力氣往上爬呢!
我覺得游戲是融洽親子關(guān)系的最佳方式。
曾見到過這樣一幅圖片:一個(gè)粗曠又具品味的年輕父親懷抱光著小身子的幼兒,風(fēng)度款款,神態(tài)自然。誰都會(huì)喜歡這樣的父親,他在給人一種對(duì)比的同時(shí)傳達(dá)出一個(gè)信息:成熟男性對(duì)幼兒的關(guān)愛是衡量他公眾形象的標(biāo)準(zhǔn)之一。就像鳥兒起飛的兩個(gè)翅膀一樣,母愛和父愛都是寶寶的心理需要,缺一不可的。
專家評(píng)說:
爸爸和寶寶游戲時(shí),經(jīng)常鼓勵(lì)寶寶嘗試新鮮的游戲,鼓勵(lì)寶寶勇敢探索、獨(dú)立克服困難、積極進(jìn)取。爸爸的個(gè)性特征和游戲精神,會(huì)讓寶寶有形無形中養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)。寶寶在和爸爸的游戲過程能從一種絕對(duì)的力量中感覺一種安全的依托。
爸爸寶寶游戲設(shè)計(jì):
游戲1:發(fā)聲游戲(適合6個(gè)月以上寶寶)
讓寶寶坐在爸爸的對(duì)面,用紙把你自己的臉遮住,喊寶寶的名字,如果寶寶作出聲音的反應(yīng),立刻親吻他,反復(fù)玩2分鐘。這可是爸爸與寶寶親密接觸最好的游戲哦。
游戲2:找玩具(適合8個(gè)月以上寶寶)
爸爸用大毯子把寶寶最喜歡的玩具蓋起來,然后讓寶寶自己找把它找出來。然后重復(fù)這個(gè)過程,也可以逐漸增加被藏起來的玩具的數(shù)量,來增加游戲的難度。這個(gè)游戲可以培養(yǎng)寶寶認(rèn)知能力的發(fā)展。在玩的過程中,也讓寶寶初步認(rèn)識(shí)到物質(zhì)永恒性的概念。
游戲3:打笨熊(適合1歲以上寶寶)
爸爸幫寶寶把被子裹在身上變成“笨熊”,爸爸也裹上一條被子,與寶寶展開戰(zhàn)爭(zhēng)。笨笨的動(dòng)作,就像狗熊在移動(dòng),寶寶一定會(huì)喜歡的不得了。
游戲4:蹦蹦跳(適合一歲半以上寶寶)
用手扶寶寶腋下讓寶寶在膝上學(xué)習(xí)蹦蹦跳,邊跳邊念“爸爸抱,寶寶跳,一跳一跳哈哈笑”,蹦跳一會(huì)兒家長(zhǎng)握緊寶寶的腋下懸空提起說:“擺?,擺?!”讓讓寶寶左右擺動(dòng),寶寶會(huì)適應(yīng)擺的方向,配合爸爸的擺動(dòng),最后將寶寶舉高。
游戲5:跳高投籃(適合2歲以上寶寶)
可以在家準(zhǔn)備一只小籃筐,讓寶寶將小球投入籃筐中,可以練習(xí)跳起來投球。要求寶寶可以投準(zhǔn)籃筐,同時(shí)練習(xí)跳躍。
媽媽+寶寶+爸爸(三口之家經(jīng)常玩的游戲)
采訪對(duì)象:妮妮媽
休息天,我們都會(huì)抽出時(shí)間帶妮妮出門玩,逛逛湖濱,到西湖里劃劃船,總之3人在一起就是意見很愜意的事。累了,可以在草地上休息休息,喝點(diǎn)水、吃點(diǎn)零食,妮妮會(huì)追著她爸爸東跑西竄的,在大自然里呼吸新鮮空氣很舒服哦。
天氣不好的時(shí)候我們就專心地陪妮妮在家里玩。一般會(huì)選擇臥室的大床,把妮妮的小手平放在床墊上,手心朝下,她爸爸也如此。由我來喊口令:“手心”!妮妮和爸爸一起把手心朝上,看誰把手掌翻得既快又對(duì)。有時(shí)候也會(huì)讓妮妮喊口令,妮妮會(huì)像模像樣的學(xué)起裁判來指揮爸爸媽媽,看誰翻得快。畢竟妮妮年紀(jì)還小,有幾次動(dòng)作會(huì)慢點(diǎn),這時(shí)我們就會(huì)有意慢些,好讓妮妮覺得她自己很能干。這類游戲雖然不用太多道具,可同樣能使妮妮玩得很開心!
每個(gè)周末相信是寶寶們最開心快樂的時(shí)候,一家三口一般會(huì)選擇去附近的公園、植物園、動(dòng)物園玩;或是爬爬山、劃劃船,累了餓了就在外面吃午餐。其實(shí)重要的不是玩什么,而是讓寶寶感受到家的溫暖,讓寶寶知道爸爸媽媽是愛自己的。
專家評(píng)說:
醫(yī)學(xué)與健康告訴我們:家庭游戲可以使大人和孩子都保持情緒興奮狀態(tài),它能激發(fā)各自體內(nèi)細(xì)胞的活力,有益身心健康。
社會(huì)學(xué)家告訴我們:家庭游戲可以培養(yǎng)幼兒與父母的親和力,影響他對(duì)身外世界和人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
心理學(xué)家告訴我們:家庭游戲可以健全孩子的人格,有助于開放性格的養(yǎng)成。
教育專家告訴我們:家庭游戲可以增進(jìn)今后家庭教育的良好效果。
文學(xué)家告訴我們:家庭游戲是大人體味理想化溫馨童年,并培育寶寶愛的良機(jī)。
一家三口的游戲設(shè)計(jì):
游戲1:玩“飛”毯(適合8個(gè)月以上的寶寶)
找一條寶寶用的毛毯,讓寶寶坐在上面。爸爸媽媽拉著毛毯的一個(gè)角,拖著在房間里轉(zhuǎn),讓寶寶保持平衡。這個(gè)游戲是家長(zhǎng)和寶寶互動(dòng)的很好方式,可以增加彼此間的信任度;同時(shí)也助于寶寶上體的平衡能力和力量。
游戲2:“冰凍”舞蹈(適合2歲以上寶寶)
用音響播放一些寶寶愛聽的音樂,節(jié)奏可以歡快一點(diǎn)的。爸爸媽媽和寶寶一起隨著音樂跳舞,然后突然暫停音樂,讓寶寶把動(dòng)作“冰凍”在音樂停止的那一刻,并保持安靜,不出聲響。聽音樂跳舞對(duì)寶寶的智力發(fā)展起著非常有益的作用。在跳舞過程中加入“冰凍”,可以提高寶寶的聽力和反應(yīng)能力。
游戲3:波濤洶涌(適合2歲以上寶寶)
1、準(zhǔn)備一條床單,在床上鋪平,爸爸媽媽各執(zhí)床單的一頭,寶寶或坐或趴在中間。爸爸媽媽開始抖動(dòng)床單,一開始可以幅度小些、慢些,讓寶寶先熟悉一下,鼓勵(lì)寶寶勇敢、不害怕。慢慢地,可以加大抖動(dòng)的幅度和力度。
2、床單離開床或地面一段距離,爸爸媽媽拿著床單的四個(gè)角搖晃,象是在海里的小船,寶寶在當(dāng)中乘船,開始可以幅度小些、慢些,逐漸加大幅度。
3、爸爸媽媽手拉床單相對(duì)站立(放在距離寶寶頭一定距離的地方,上面可以放一些響鈴),鼓勵(lì)孩子自由跳躍,用手、頭努力觸碰床單。或是爸爸媽媽還可以上下舞動(dòng),讓寶寶在下面鉆進(jìn)鉆出,甚至可以忽然蹲下將寶寶罩住。
小提示:由于被床單遮擋,寶寶看不見床面,所以在玩這個(gè)游戲時(shí),一定要注意安全。比如,爸爸媽媽撐開的床單要在床的正中央,如果爸爸媽媽沒有抓好被單,寶寶就能落在軟軟的床上。
游戲4:遞減爬坡(適合2歲以上寶寶)
把孩子帶到有一定坡度的草地上,比如說小區(qū)的綠化區(qū)或是附近的公園讓他手腳著地,依次向上爬10步,向下爬9步,然后再向上爬8步,向下爬7步……直至0為止。在爬的時(shí)候,可別忘了要求孩子每爬一步都要數(shù)“1、2、3……”哦。(向上爬和向下爬時(shí)的計(jì)數(shù),都以單腳一步為準(zhǔn)。)當(dāng)然家長(zhǎng)要與孩子一起參與,必要時(shí)給予鼓勵(lì)。
目的:讓孩子練習(xí)數(shù)數(shù),發(fā)展語言表達(dá)能力,同時(shí)提高手腳協(xié)調(diào)用力的技能。
游戲5:蕩秋千(適合2歲以上寶寶)
爸爸和媽媽走在孩子兩邊,三人并排走路。爸爸媽媽分別抓住孩子的一只手,一邊走,一邊說:“一二三,提起來!”孩子被 爸爸媽媽提了起來。因?yàn)榘职謰寢屪呗返臅r(shí)候有一個(gè)慣性,所以孩子的身體會(huì)“蕩”起來。只要爸爸媽媽有力氣,就可以前后“蕩秋千”,如果媽媽手臂力量不夠的話,也可以雙手用力。
總結(jié):
游戲是一種快樂、活潑、自然豐富和極富創(chuàng)造性的活動(dòng),也是孩子學(xué)習(xí)的一條直接途徑。游戲是有趣的,雖然有時(shí)也顯得有些漫無目的,甚至顯得有點(diǎn)簡(jiǎn)單,但是它是你培養(yǎng)孩子認(rèn)知、情感和社會(huì)能力的關(guān)鍵方法之一。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/460565.html
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