孩子做事情常常半途而廢,因?yàn)樗麄冃闹袑?duì)這件事情不存在一種責(zé)任感,更多的是因?yàn)榕d趣而去做.但是如果家長(zhǎng)們?cè)诮淮⒆幼鍪碌臅r(shí)候,以一種交代任務(wù)的態(tài)度,這樣可以使得孩子心中形成責(zé)任感,有助于培養(yǎng)孩子的專注力.
1、做孩子的榜樣
父母不僅是孩子的第一任老師，更是終生連任的老師，孩子一天當(dāng)中和父母相處的時(shí)間是最久的,因此父母的一言一行、一舉一動(dòng)都在孩子的觀察中，往往在你還沒(méi)有覺(jué)察的時(shí)候，你的言行舉止已經(jīng)在孩子的腦海中形成了不易磨滅的片段。
有句俗話：上梁不正下梁歪。如果想讓孩子從小養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，那么上梁必須正，必須以身作則，無(wú)論處理什么事情，都要認(rèn)真、圓滿地完成，做孩子的表率。
2、嚴(yán)格要求
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子存在壞的習(xí)慣，壞的行為時(shí)，如果不嚴(yán)格要求,及時(shí)糾正,那么以后一旦鞏固了,就更加難以改變了。有的家長(zhǎng)興之所至，要求孩子完成某件事情，起初能堅(jiān)持督促孩子去做，日后，當(dāng)孩子不肯做時(shí)又輕率遷就，這些做法都不可取。
3、讓孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人
孩子做事往往是憑興趣，不愛(ài)干的事情常常半途而廢。針對(duì)這些情況，成人應(yīng)故意把一些事情鄭重地作為一個(gè)任務(wù)交給他，比如，家里喂養(yǎng)了小動(dòng)物，要求孩子給它們喂食、讓孩子去取牛奶等。孩子覺(jué)得自己有了一定的責(zé)任，也就增加了克服各種困難的勇氣，通過(guò)自己的努力把事情做好，也就逐漸養(yǎng)成了做事有始有終的習(xí)慣。
4、及時(shí)予以鼓勵(lì)
如果孩子做事中途退縮，不想完成，成人切忌嘮叨個(gè)沒(méi)完，或者張口就罵，動(dòng)手就打，更不要諷刺、挖苦，這樣做很容易使孩子產(chǎn)生逆反心理，以致傷害其自尊心。而應(yīng)細(xì)心觀察，對(duì)于他們產(chǎn)生的困難及時(shí)予以幫助，對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)予以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，使他們產(chǎn)生愉悅感和自信心，從而使孩子樹立堅(jiān)持完成任務(wù)的決心。
5、重視自制力的培養(yǎng)
自制力就是能夠控制自己、支配自己的行動(dòng)的能力。它表現(xiàn)為既能善于促使自己去完成各項(xiàng)任務(wù)，又能善于控制自己的行為。孩子由于年齡小，注意力不穩(wěn)定、自控能力較差，做事往往有頭無(wú)尾，所以，要根據(jù)以上特點(diǎn)，從孩子生活習(xí)慣方面入手，先提出小的要求，讓其通過(guò)不大的努力就能完成任務(wù)，久而久之，就會(huì)逐步地學(xué)會(huì)控制、約束自己的行為，去完整地做好每一件事情。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/463988.html
相關(guān)閱讀：