有時(shí)候我們會(huì)看到一些寶寶到兩三歲時(shí)，走路還不穩(wěn)，經(jīng)常會(huì)磕磕絆絆，甚至摔倒。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？專家認(rèn)為，有的寶寶因?yàn)楦改傅倪^度保護(hù)，沒有經(jīng)歷爬的階段，這樣寶寶的動(dòng)作協(xié)調(diào)就會(huì)比較差，直接就站立行走時(shí)就很難掌握平衡。由此可以知道，學(xué)會(huì)怎么樣較寶寶爬是很重要的。

有的爸爸媽媽擔(dān)心較寶寶爬之后寶寶就不容易看管，早早地把孩子放進(jìn)學(xué)步車?yán)�，認(rèn)為這樣安全，而剝削了孩子爬的權(quán)利。嬰兒的成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷翻身、坐、爬、抓東西站立等階段，身體的運(yùn)動(dòng)功能才能協(xié)調(diào)發(fā)展起來。嬰兒期超過了爬行訓(xùn)練所帶來的影響將延伸到幼兒、學(xué)齡前及學(xué)齡期，往往造成學(xué)習(xí)注意力不集中、多動(dòng)、感覺統(tǒng)和失調(diào)等。

教寶寶爬好處多多：

寶寶爬行可以增強(qiáng)手、足、胸、腹腰、背、四肢肌肉力量，且鍛煉協(xié)調(diào)性，增加活動(dòng)量，促進(jìn)新陳代謝，有利于寶寶生長(zhǎng)，擴(kuò)大視聽、觸覺，增強(qiáng)小腦平衡與反應(yīng)聯(lián)系，促進(jìn)腦發(fā)育。這對(duì)日后學(xué)習(xí)語言和閱讀有良好影響。在寶寶對(duì)爬不感興趣時(shí)，要盡早教寶寶爬的動(dòng)作，不少寶寶主要是不會(huì)爬才對(duì)爬不感興趣；衣著宜寬松，太厚、太緊都會(huì)影響爬的動(dòng)作；和寶寶一起在地上練習(xí)爬，追逐滾動(dòng)的球。成人先做釋放，爬過去拿到球后把球推到寶寶身邊，對(duì)寶寶說：“爬過去，拿球。”倘若寶寶不爬，大人可以假裝摔倒了，做出怪相，寶寶可能覺得很滑稽，也許會(huì)咯咯笑著慢慢朝你爬去。

怎么樣教寶寶爬呢？

爸爸媽媽們?cè)诮虒殞毰罆r(shí)不應(yīng)該選擇軟床，最好就是在硬板床，地毯或者是在塑料拼圖上練習(xí)。為了避免意外情況的傷害，寶寶應(yīng)該在父母的陪同下練習(xí)爬行。不過話又說回來，不能因?yàn)閾?dān)心出事兒限制寶寶爬行，否則會(huì)減少寶寶鍛煉機(jī)會(huì)，這樣是相當(dāng)不利于寶寶的智力成長(zhǎng)的。

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