“農(nóng)民工子女的家長給予孩子的多是物質(zhì)支持，卻忽略了關(guān)心孩子的精神世界�！敝苄∥髡f，由于大多數(shù)外來務(wù)工者工作時間長、工作強(qiáng)度大，回到家里已是疲憊不堪，很少能夠顧及到孩子，更不用說與孩子溝通了，很容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不良情緒。
“如果你能夠獲得一個幫助，你希望是什么？”周小西走到學(xué)生中間，提出這個問題。
“媽媽的一個擁抱！”一個臉蛋憋得紅撲撲的女孩說。
“希望爸爸媽媽不要再吵架了，希望一家人幸福地生活！”瘦高女孩小穎說完這話后，眼淚溢了出來。
5月中旬，“紅云圖書室·關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”走進(jìn)新疆，在農(nóng)民工子女占70%以上的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)七師奎屯河流域管理處中學(xué)和烏魯木齊市第79中學(xué)，新疆團(tuán)校副教授、新疆兒童保護(hù)專家周小西分別與400多名農(nóng)民工子女開展了“歡暢說說心里話”的對話活動。
1.忙于生計(jì)的父母，與孩子的溝通往往“溝”而不“通”
13歲的孔磊轉(zhuǎn)入奎管處中學(xué)就讀小學(xué)5年級，在學(xué)校，他是個“陽光男孩”，積極參與班級活動，偶爾會向老師打開心扉�？苫氐郊遥麉s變成了另外一幅模樣：不斷地向父母要錢，不給就大發(fā)脾氣，最后因搶劫被送上了少年法庭。
“孔磊從小在老家與爺爺奶奶一起生活，來城市和父母團(tuán)聚是他最渴望的事，但不知從何時起，一道冰冷的墻橫亙在他與父母之間。”班主任老師徐蕾蕾說：“學(xué)校教育和家庭教育嚴(yán)重不對等，是目前流動兒童群體的最大問題。許多父母不知道該如何表達(dá)內(nèi)心的感情，也不會對孩子說‘我愛你’，讓許多孩子感受不到父母的溫情。”
這樣的情況出現(xiàn)在了周小西與孩子們對話活動中以及孩子們即興表演的場景里。
這是一場“考試沒考好回到家中”的場景。
“怎么又沒考好？”“爸爸”暴躁地沖上去，大吼道：“你知不知道我們背井離鄉(xiāng)來到城市辛苦打工賺錢為了誰？”
“媽媽”在一旁阻攔，說：“別老打孩子。”
“爸爸媽媽”開始為了孩子的成績爭吵起來。
“孩子”怯懦又反感地叫著：“你們別吵了。”
在孩子們神態(tài)逼真的表演中，暴露出許多的家庭，常常是在爭吵和不愉快中度過的。
“外來務(wù)工者普遍把改變命運(yùn)的希望寄托在下一代身上，對孩子的教育問題高度重視，盡一切所能讓子女從‘有學(xué)上’到‘上好學(xué)’�！敝苄∥髡f，父母每天起早貪黑地工作，為的就是能給孩子更好地創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，但往往疏于和孩子溝通交流，導(dǎo)致家長不能很好地理解和信賴孩子。遇到什么問題，家長通過簡單粗暴的方式來“教育”孩子，另外，農(nóng)民工子女在不同城市間頻繁轉(zhuǎn)換，不斷地流動、遷移，在成長中缺乏安全感、歸屬感，難以建立自信、不愿被約束，特別是進(jìn)入青春期后會變得很叛逆，使父母與孩子間的矛盾不斷升級。
在活動現(xiàn)場，大部分外來務(wù)工子女都認(rèn)為有些話總是沒辦法跟父母說，父母總是對自己要求太嚴(yán)格，不理解、不相信自己。
烏魯木齊市第79中學(xué)校長王盛林也發(fā)現(xiàn)了這個問題。他說：“農(nóng)民工子女的父母忙于生計(jì)，沒有太多的時間照顧、關(guān)心孩子，或是采用的方式、方法不恰當(dāng)，孩子和父母之間往往‘溝’而不‘通’。”
2.孩子也要學(xué)會夸父母
在對話活動現(xiàn)場，男孩小虎被要求當(dāng)眾唱一首歌。
沒有忸怩，許巍《藍(lán)蓮花》的曲調(diào)小虎脫口而出：“沒有什么能夠阻擋，我對自由的渴望……”。
“這首歌表達(dá)出了我的心聲！”小虎說，只要晚回家就會挨父母批評，很多時候沒有玩的時間，內(nèi)心渴望自由。
像小虎一樣，不少孩子需要父母的理解，但當(dāng)孩子準(zhǔn)備把煩惱或是某些想法向父母吐露的時候，父母卻不在身邊或是因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ芙^自己。
“農(nóng)民工子女的家長給予孩子的多是物質(zhì)支持，卻忽略了關(guān)心孩子的精神世界。”周小西說，由于大多數(shù)外來務(wù)工者工作時間長、工作強(qiáng)度大，回到家里已是疲憊不堪，很少能夠顧及到孩子，更不用說與孩子溝通了，很容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不良情緒。而孩子由于自制力不強(qiáng)或是沒有人傾訴，就會出現(xiàn)各種問題。面對這樣的情況，父母往往都是對孩子說：我們拼命掙錢為了誰？還不是為了你將來能有錢上大學(xué)！你怎么這么不爭氣啊。而這些話孩子卻往往聽不進(jìn)去。
“但是作為孩子，我們也應(yīng)該嘗試著和父母說說自己的心里話，并且理解和感恩父母�！敝苄∥髡J(rèn)為，孩子不能總是抱怨父母對自己不了解，而是應(yīng)該試著敞開心懷與他們交流。不要嫌父母話多，孩子和父母都有責(zé)任把家庭氛圍營造好。
比如，當(dāng)看見父母吵架時卻不知道該怎樣勸說他們，只會使勁摔門或是制造一些噪音來引起父母的注意，這種做法會讓父母覺得孩子很不懂事。此時，孩子應(yīng)該說：“爸爸媽媽，你們吵架的時候我真的很害怕，我希望我們一家人能夠快快樂樂的。”
“其實(shí)父母每天工作非常辛苦，有時候情緒不好也情有可原，孩子要理解和體貼父母，主動找父母聊天�！敝苄∥髡f，孩子支持父母的方式有很多種，比如夸獎父母“這個菜真好吃”，或者對下班回來的爸媽說一聲“辛苦啦”，在父母需要幫助時說“我能為你做什么？”。
“愛是需要大聲說出來的！”周小西說。
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