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怎樣培養(yǎng)孩子自己解決問題的能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  孩子長大的過程中,免不了會遇到各種問題。作為家長這時不要急著插手,可以先問孩子八個問題,聽聽他們有什么想法。往往問不到幾個問題,事情就已經(jīng)很清楚并得到解決了。家長不妨可以一試。

  第一個問題是:事情的經(jīng)過是?這個問題看起來不起眼,但是非常重要。許多成人碰到突發(fā)狀況時,會習(xí)慣性的太快下判斷:一定是你先打他,他才會打你。一定是你做錯事,老師才會處罰你。如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經(jīng)過,很可能冤枉孩子。況且,讓孩子有機會說話,即使真的是他的錯,他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認錯。

  第二個問題是:你現(xiàn)在的感受是?事情經(jīng)過是客觀事實,當事人心里受到的沖擊純?nèi)皇侵饔^的感受,無所謂是非對錯。很多時候,我們只是需要把自己的感受說出來而已。一旦說出來,哭一哭,罵一罵,心情就會好多了。腦科學(xué)研究表明,當一個人情緒強烈的時候,外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說,當一個人還有情緒的時候,別人說什么他都會聽不進去。總要等到他心情平靜下來,才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見,我們就需要先同理他的感情,讓他的情緒有個出口。待孩子冷靜之后問第三個問題:你想要怎樣?

  這時不管孩子說出什么驚人之語,先不要急著教訓(xùn)他,而是冷靜的接著問他第四個問題:那你覺得有些什么辦法?在這個階段,不妨跟孩子一起做腦力激蕩,想各種點子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……腦力激蕩的重點就是允許任何看似無稽的想法。這時候不論聽到什么,都暫時不要做批評或判斷。

  待孩子想不出其他點子后問第五個問題:這些方法的后果會怎樣?

  讓孩子自己一一檢視,每個方法的后果會是什么?

  你可能會很訝異的發(fā)現(xiàn),大部分的孩子都明白事情的后果。

  如果他的認知有差距,這時候就可以跟他好好討論,讓他明白現(xiàn)實真相。

  這是一個很好的親子溝通機會,但是要避免說教,只要陳述事實就可以了。

  然后問他第六個問題:你決定怎么做?孩子一定會選擇對自己最有利的狀況,如果他了解后果,通常會做出最合理、最明智的選擇。即使他的抉擇不是成人期望的結(jié)果,也要尊重孩子的決定。

  成人一定要言而有信,不能先問他怎么決定,然后又告訴他不可以這么決定。這樣子,他以后再也不敢信任你了。

  何況,就算他選擇錯誤,他從這個錯誤中也可以學(xué)到更珍貴難忘的教訓(xùn)。

  接著問第七個問題:你希望我做什么?并且表示支持。

  等到事情過去之后,問他最后第八個問題:結(jié)果怎樣?有沒有如你所料?

  或是下次碰見相似的情形,你會怎么選擇?讓他有機會檢視自己的判斷。

  如此練習(xí)幾次,孩子就會有自己解決問題的能力,不需要我們操心了。


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