14-15個月大的寶寶對世界充滿了好奇心,清醒的時候,他會不停用自己的感官去感受周圍環(huán)境,這是他探索和認(rèn)識世界的主要途徑。即便沒有家長的引導(dǎo),寶寶也會憑借本能了解并善加利用這些感官。怎樣指導(dǎo)、鼓勵寶寶聽覺感官的發(fā)育呢?推薦幾個方法供家長參考。
寶寶每天都在接受聲音的刺激,這其實(shí)也是促進(jìn)聽覺發(fā)育的一個途徑,但家長可以鼓勵寶寶從眾多聲音中只關(guān)注一個聲音,從而培養(yǎng)他對聲音的專注力;當(dāng)寶寶的聽覺能力獲得進(jìn)一步發(fā)展并且能夠理解更多事情時,家長可以引導(dǎo)寶寶注意聲音中的更多細(xì)節(jié)。
說話聲和音樂聲對寶寶聆聽能力和聲音學(xué)習(xí)的作用不可小覷,如果條件允許,家長可以給寶寶準(zhǔn)備一個能播放音樂并有錄音功能的早教機(jī),一方面可以通過聆聽音樂增加寶寶接觸音樂的機(jī)會,另一方面又可以通過給寶寶錄制、播放自己或家人的聲音以及任何聲響讓寶寶辨識聲音間的差異。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/510942.html
相關(guān)閱讀:
適合2.5歲~3歲寶寶的智能游戲
正確認(rèn)識什么是早期教育
6適合0-1歲寶寶的四類兒歌
“調(diào)皮寶寶”的創(chuàng)造力更強(qiáng)
0-6歲邏輯思維能力培養(yǎng)(圖)
正確認(rèn)識什么是早期教育
6適合0-1歲寶寶的四類兒歌
“調(diào)皮寶寶”的創(chuàng)造力更強(qiáng)
0-6歲邏輯思維能力培養(yǎng)(圖)