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運動能幫助提高智力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
美國一位于博士的研究顯示,凡堅持每天持續(xù)20分鐘的跑步、健美操等運動的學(xué)生,其學(xué)習(xí)成績明顯優(yōu)于那些疏于運動者。

嬰幼兒的生活世界由三個鏡頭構(gòu)成,睡眠、飲食、以及運動,彼此交替、晝夜上演。 其中的運動畫面,隨著寶寶月齡的增加,出現(xiàn)頻率越來越高,活動量也越來越驚人!

運動的好外在于促進神經(jīng)、肌肉以及骨骼的生長,對自我身體形象的建立,及對外在環(huán)境的認識均有所助益。嬰兒的動作如果發(fā)展得好,可以保護自己不會東一下跌倒,西一下撞倒,還可以控制環(huán)境、超越障礙,避免許多潛在的危險,像是跨過水溝、越過高地等等。推薦文章:戶外活動激發(fā)寶寶的3種能力

幼兒從事運動不一定要在戶外進行,也未必得到借助其他道具器材,在平日居家生活當(dāng)中,一些不經(jīng)意的隨手動作就是最簡便的運動動作,父母不妨一起參與,使成為最佳的親子休閑方式!

在此提醒各位父母,在展開徒手運動之前,請先注意四周環(huán)境是否有尖銳、棱角突出的家具物品,確保安全為重;其次,在幼兒的穿著方面,以吸汗、舒適為原則。如果擔(dān)心小孩在激烈運動之間滑倒,可以事先替孩子穿上腳底板附有塑膠顆粒狀的止滑襪。運動后別忘了喝點水,以補充流失的水分,或是換下汗流浹背的衣衫,免得受涼。

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1、攀爬家具

從地上平面爬行,進展到爬上椅子,是建立立體空間高度概念的最佳練習(xí)機會,亦可強化手部和腿部的肌力。在攀爬時如撞到亦無妨,從經(jīng)驗中幼兒可以學(xué)到如何避免危險的自保本領(lǐng)。

2、上下樓梯

幼兒的高度概念是先在視覺上習(xí)慣后,再從動作中經(jīng)歷真正的高度感受。雙腳同上或是同下一個階梯,進步至一腳一級都是對腿肌進行更高階段熟練,并使高度判斷力更加清晰明確。

3、人體滑梯

加速度與高度的變化,使得孩子甚覺新奇有趣,樂此不疲。但如果孩子缺乏安全感,可以面朝父母,扶住寶寶上臂后再讓他溜下,較大的幼兒便可自行上下。
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