大多數(shù)孩子這時候已經(jīng)開學(xué)了。很多孩子還沉浸在過節(jié)的氣氛當(dāng)中不能自拔，不用說孩子了，成人有的時候也會難以克制懶惰和玩心。會時常在上學(xué)上班的過程中，心又飛回到親朋好友沒什么拘束的時間去了。這樣長期下去肯定是不利的。所以應(yīng)該如何讓孩子“收心”呢？

幫助孩子是兩方面的教育，一個是家長，一個是學(xué)校的老師。首先是家長在開學(xué)初幫助規(guī)勸孩子快收心，父母要讓孩子及時調(diào)整思想狀態(tài)，多和孩子進(jìn)行交流，幫助孩子制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，鼓勵孩子在新學(xué)期里完成新的計劃目標(biāo)，家長也不能給孩子的學(xué)習(xí)施加各種壓力，克服孩子心理障礙，有些事情也要常聽孩子的意見，少嘮叨多傾聽，給孩子創(chuàng)造良好、寬松的學(xué)習(xí)好環(huán)境。

第二是老師教育引導(dǎo)孩子快收心，老師要對上學(xué)的孩子進(jìn)行開學(xué)思想動員，做好心理疏導(dǎo)，多對學(xué)生夸獎和鼓勵，讓周圍的同學(xué)給予厭學(xué)學(xué)生的幫助，盡快把孩子思緒拉到課堂，把心思集中起來，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。同時，一位心理專家讓孩子“收心”讀書提出了自己的見解：孩子“收心”要及時，方法很關(guān)鍵。第一步要調(diào)整作息時間，讓孩子早睡早起，定時定點吃飯，重新建立穩(wěn)定的作息規(guī)律；其次，是情緒的調(diào)整，從假期的輕松隨意過渡到比較緊張的狀態(tài)。

如何規(guī)勸，如何組織語言還要講究一些方法，要避免嘮叨。雖然教育必不可少的是溝通，溝通有難免會嘮叨，但是要掌握好一個度。必要的時候才要過分一點。不過要根據(jù)具體情況而定，總之是要給孩子減小心理壓力。這樣孩子慢慢的就會收心的。

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