大多數孩子這時候已經開學了。很多孩子還沉浸在過節(jié)的氣氛當中不能自拔,不用說孩子了,成人有的時候也會難以克制懶惰和玩心。會時常在上學上班的過程中,心又飛回到親朋好友沒什么拘束的時間去了。這樣長期下去肯定是不利的。所以應該如何讓孩子“收心”呢?
幫助孩子是兩方面的教育,一個是家長,一個是學校的老師。首先是家長在開學初幫助規(guī)勸孩子快收心,父母要讓孩子及時調整思想狀態(tài),多和孩子進行交流,幫助孩子制定下學期的學習計劃,鼓勵孩子在新學期里完成新的計劃目標,家長也不能給孩子的學習施加各種壓力,克服孩子心理障礙,有些事情也要常聽孩子的意見,少嘮叨多傾聽,給孩子創(chuàng)造良好、寬松的學習好環(huán)境。
第二是老師教育引導孩子快收心,老師要對上學的孩子進行開學思想動員,做好心理疏導,多對學生夸獎和鼓勵,讓周圍的同學給予厭學學生的幫助,盡快把孩子思緒拉到課堂,把心思集中起來,全身心地投入到學習中去。同時,一位心理專家讓孩子“收心”讀書提出了自己的見解:孩子“收心”要及時,方法很關鍵。第一步要調整作息時間,讓孩子早睡早起,定時定點吃飯,重新建立穩(wěn)定的作息規(guī)律;其次,是情緒的調整,從假期的輕松隨意過渡到比較緊張的狀態(tài)。
如何規(guī)勸,如何組織語言還要講究一些方法,要避免嘮叨。雖然教育必不可少的是溝通,溝通有難免會嘮叨,但是要掌握好一個度。必要的時候才要過分一點。不過要根據具體情況而定,總之是要給孩子減小心理壓力。這樣孩子慢慢的就會收心的。
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