家長為幼兒請家庭教師的調(diào)查

尊敬的家長：

您好！為了解家長為孩子聘請家庭教師的狀況，為更多的家長朋友提供建議，我們編制了本調(diào)查問卷。本問卷僅用作研究，請如實填寫。真誠感謝您的支持！

華東師范大學學前教育系

2008-5

1．孩子的性別：（ ） ①男孩 ②女孩

2．孩子的年齡：（ ） ①3歲以下 ②3歲 ③4歲 ④5歲 ⑤6歲

3．孩子母親的受教育水平：（ ）

①初中或以下 ②高中（中專） ③大學�？� ④大學本科 ⑤研究生

4．孩子父親的受教育水平：（ ）

①初中或以下 ②高中（中專） ③大學專科 ④大學本科 ⑤研究生

5．之所以請家庭教師，是因為（可多選）：（ ）

①別的家長都請了 ②孩子不能輸在起跑線上 ③孩子某方面發(fā)展不足

④培養(yǎng)孩子良好的習慣 ⑤培養(yǎng)孩子某方面的興趣 ⑥對幼兒園教育的補充

⑦為進入小學作準備 ⑧自己沒空輔導孩子 ⑨自己沒能力輔導孩子

6．孩子現(xiàn)在有幾個家庭教師？（ ）

①1 ②2 ③3 ④4 ⑤5 ⑥6或以上

7．您聘請的家庭教師，一星期家教的平均次數(shù)（單位：次）：（ ）

①1－2 ②3－4 ③5－6 ④6或者以上

8．您聘請的家庭教師，平均每次教授的時間（單位：小時）：（ ）

①1或以下 ②1－2 ③2－3 ④3－4

9．您聘請的家庭教師，平均每小時的費用（單位：元）：（ ）

①0－20 ②21-40 ③41-60 ④61-80 ⑤81－100 ⑥100以上

10．您聘請的家庭教師，擔任的主要任務是：（ ）

①陪孩子玩、做游戲 ②教授舞蹈、彈琴、下棋等技能

③教授語文、數(shù)學、英語等知識 ④綜合 ⑤其他

11．您聘請的家庭教師，通過何種方式實施教育？（ ）

①上課式 ②談話式 ③游戲式 ④綜合 ⑤其他 ⑥不清楚

12．對于家庭教師的施教過程，您關注的頻率：（ ）

①每次都關注 ②經(jīng)常關注 ③偶爾關注 ④從不關注

13．如果關注施教，您關注的是（可多選）：（ ）

①教師的講授水平 ②教師的教學態(tài)度 ③教師與孩子的互動

④孩子的學習狀態(tài) ⑤其他

14．您與家庭教師之間的溝通：（ ）

①每次都溝通 ②經(jīng)常溝通 ③偶爾溝通 ④從不溝通

15．如果溝通，溝通的內(nèi)容有（可多選）：（ ）

①本次上課內(nèi)容 ②孩子學習狀態(tài) ③教師教育狀態(tài) ④孩子發(fā)展狀況 ⑤其他

16．您與家庭教師發(fā)生沖突的頻率為：（ ）

①無 ②每周一次 ③半月一次 ④每月一次 ⑤基本沒有 ⑥從來沒有

17．之所以發(fā)生沖突，是因為（可多選）：（ ）

①教師教學態(tài)度 ②教師教授能力 ③付費問題

④自己心情不好 ⑤孩子對老師不滿 ⑥其他

18．請家庭教師后，孩子的進步表現(xiàn)在（可多選）：（ ）

①無 ②不足方面獲得發(fā)展 ③養(yǎng)成了良好的習慣

④學習興趣更濃 ⑤更加自信開朗 ⑥技能得到提高 ⑦其他

19．請家庭教師后，孩子出現(xiàn)的不良情況（可多選）：（ ）

①無 ②依賴心理增強 ③注意力分散 ④學習興趣降低

⑤性格和脾氣變差 ⑥克服困難的意志減弱 ⑦沒有注意到 ⑧其他

20．請家庭教師后，您對孩子發(fā)展情況的關注：（ ）

①和以前一樣 ②比以前更為關注 ③沒以前那么關注

21．給孩子請家庭教師后，家長的威信：（ ）

①和以前一樣 ②比以前增強 ③比以前降低

22．您對現(xiàn)在的家庭教師滿意嗎？（ ）

①很滿意 ②一般 ③不滿意

23．在新的學期，您還會繼續(xù)請家庭教師嗎？（ ）

①是 ②否 ③還不確定

24．您理想中的家庭教師是什么樣的？