孩子的這種敏感性，保證了他們能在復雜多變的世界里找到適合自己成長的東西，可以說這就是他們所賴以生存的秘密武器。孩子的這種敏感性就像陽光照亮了某一些事物，卻無法照亮另一些事物。孩子的這種敏感性，充分體現(xiàn)了自身發(fā)展的獨特潛能，正是由于有了這種敏感，能讓他每天輕松、快樂而且充分激情地到處活動。
舉個最簡單的例子，當孩子學習說話的時候，總會有不同的聲音飄進他們的耳中。這么多聲音，他們是怎樣分辨和接受的呢？按理說，這么多的聲音該會把孩子搞得頭暈腦漲才是。然而事實上，他們總能準確無誤地判斷出一種自己需要的聲音。這是因為孩子內在的敏感性能讓他們在眾多聲音里選中那種自己特別感興趣的信息，并加以吸取。對于還不具有說話能力的孩子來說，也許這些聲音就像外星人不知所云的怪語一樣難懂，然而他們依然聽得興致盎然，因為孩子把它當作一種靠感覺來欣賞的獨特音樂。
當這種有趣的聲音傳到他那只有通過大聲召喚才能被引起震動的神經中樞時，神經中樞會受到激發(fā)，開始有規(guī)律地震動，并按照某種命令改變它們的傳播或者接受方式。這一瞬間，標志著孩子的精神世界開始進入一個新的時期。
經過一段適應和訓練，我們再觀察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子已能辨別不同的聲音，每當聽人說話時，他就蜷起四肢，握緊拳頭把注意力轉向說話的人，此刻他充滿驚喜和快樂！
正處于敏感期的孩子，具備一種神奇的力量，他們無時無刻不在成長和創(chuàng)作之中。他們的內心里正緊鑼密鼓地上演著一場戲劇�？赡芨改笗䦟Υ爽F(xiàn)象無所察覺，然而卻真實存在著。在孩子的心靈深處，這種力量在不斷地生長，有時會充滿孩子的整個生命。
孩子的發(fā)脾氣，本身就可以表現(xiàn)為一種激動和無目的的行為，這實際就是孩子內心的需求沒有得到滿足，他們急切需要大人的理解和關愛。第一次發(fā)脾氣可以說就是他心靈的第一次發(fā)作，此時正如一臺機器處于一種故障和失靈的狀態(tài)，這絕對不是正常的現(xiàn)象。這是他們在拼命地保護自己生命的創(chuàng)造力的舉動。孩子如果不發(fā)脾氣，大人將更容易將他們的敏感性摧殘殆盡。
正如某句箴言所說：“不要讓你的右手知道你的左手在幫它。”這個時候，父母不僅應該準確理解孩子內心的變化，而且要不動聲色地給予孩子想要的東西，而不要僅僅認為孩子的這種異常表現(xiàn)只是發(fā)燒感冒那樣簡單。要意識到，孩子此時正在為自己的心理發(fā)展做強烈斗爭和掙扎，如果父母的誤解和強制力量過大，他們就會在這場斗爭中失敗。一旦失敗，就會導致孩子心靈上的殘疾。在現(xiàn)實中，處處可見心理扭曲的情況，比如抑郁、貪婪、好斗、易怒、膽怯等。
在敏感期階段，孩子內心時刻都在發(fā)生奇跡。這時，我們要尊重孩子內心的創(chuàng)造工作。雖然一個孩子在不適合心靈成長的地方也能艱難地長大，但這樣的孩子長大以后究竟會有怎樣的性格和未來呢？須知道，對孩子最初教育的毫厘之差能導致將來的謬之千里。
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