動畫片在孩子成長過程中扮演著陪伴的角色,但很多時候父母無法陪同觀看,因此父母們總是擔(dān)心動畫片里存在不利于幼兒發(fā)展的因子。　　其實(shí),動畫片中也有許多正面的,積極地內(nèi)容,如“巧虎”中包含了教導(dǎo)小孩如何學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)，家長可借機(jī)將動畫片中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化至日常生活，教導(dǎo)幼兒建立良好的行為習(xí)慣。對于動畫片中的負(fù)面信息，如“哆啦A夢”中的胖虎，總是仗著自己身強(qiáng)體壯就欺負(fù)弱小，家長也可趁機(jī)告知幼兒“不可仗勢欺人，應(yīng)當(dāng)幫助別人”。這樣不僅能讓幼兒更好地去思考動畫片的情節(jié)、邏輯，并且也學(xué)會從正反兩方面去思考問題。　　第一:選擇啟蒙性的動畫片　　有關(guān)音樂、節(jié)奏和色彩方面：例如：年齡小的孩子可以觀看《泡泡寶寶》一類的。被卡通化了的主角是一群五顏六色的可愛的泡泡般的“寶寶”。他們跟著仿佛來自外空的音樂飛翔舞蹈，他們的形狀很簡單，只有圓錐形的身體和頭上的兩只大眼睛，剛好足以抓住低幼孩子的注意力。　　有關(guān)顏色、形狀、數(shù)目、字幕、生詞方面：《芝麻街》出自于一群嚴(yán)肅的教育工作者，他們每拍完一集，都先放給小批兒童觀看，隨時修改不能吸引兒童的地方，最后終于找到了現(xiàn)在成為經(jīng)典的結(jié)構(gòu)和拍攝模式。　　有關(guān)社會交往方面：孩子的社會交往能力需要自幼開始培養(yǎng)。一些表現(xiàn)人際之間美好情感和交往的卡通可以對孩子產(chǎn)生積極的影響。在這方面，《天線寶寶》是很好的選擇。很多成人不明白為什么如此簡單的情節(jié)和人物設(shè)置會對孩子產(chǎn)生如此巨大的吸引力。　　第二：選富于情節(jié)性的的動畫片　　想象、冒險(xiǎn)：很多日本動畫片富于想象力�！抖呃睞夢》的故事，里面的主人公大雄體育不行、學(xué)習(xí)不好，總是被人欺負(fù)，影射無聊乏味的“會社人”(公司職員)，但天外來客哆啦A夢卻讓他平凡無奇的生活變得格外有趣起來。　　《神奇寶貝》也屬于此類異想連篇的卡通，附帶宣揚(yáng)忠實(shí)友誼和勇于冒險(xiǎn)的精神。動畫片大師宮崎駿的《千千尋》、《森林王子》等影片，富于東方哲理和美學(xué)風(fēng)格，想象奇特，可以讓孩子和大人都有耳目一新的感覺。　　英雄類：男孩子到一定年齡就會開始看《蜘蛛俠》、《變形金剛》，即使你很不情愿�？催@一類拳腳和力氣取勝的影片，你能把關(guān)的是片子是否有正面積極的意識取向，語言是否有不妥的地方，制作上是否粗制濫造。　　浪漫片：很多小女孩喜歡溫馨陽光的卡通，迪斯尼的很多片子都適合女孩子觀看。不一定給她們?nèi)�看芭比或者仙女故事，因�(yàn)檫@些包裝美麗的故事里往外也宣揚(yáng)很多英雄救美之類的陳詞濫調(diào)。
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