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如何選擇適合孩子的動畫片?
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
家庭教育
來源:
逍遙右腦記憶
動畫片在孩子成長過程中扮演著陪伴的角色,但很多時候父母無法陪同觀看,因此父母們總是擔(dān)心動畫片里存在不利于
幼兒
發(fā)展的因子。
其實,動畫片中也有許多正面的,積極地內(nèi)容,如“巧虎”中包含了教導(dǎo)小孩如何學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié),家長可借機(jī)將動畫片中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化至日常生活,教導(dǎo)幼兒建立良好的行為習(xí)慣。對于動畫片中的負(fù)面信息,如“哆啦A夢”中的胖虎,總是仗著自己身強體壯就欺負(fù)弱小,家長也可趁機(jī)告知幼兒“不可仗勢欺人,應(yīng)當(dāng)幫助別人”。這樣不僅能讓幼兒更好地去思考動畫片的情節(jié)、邏輯,并且也學(xué)會從正反兩方面去思考問題。
第一:選擇啟蒙性的動畫片
有關(guān)音樂、節(jié)奏和色彩方面:例如:年齡小的孩子可以觀看《泡泡寶寶》一類的。被卡通化了的主角是一群五顏六色的可愛的泡泡般的“寶寶”。他們跟著仿佛來自外空的音樂飛翔舞蹈,他們的形狀很簡單,只有圓錐形的身體和頭上的兩只大眼睛,剛好足以抓住低幼孩子的注意力。
有關(guān)顏色、形狀、數(shù)目、字幕、生詞方面:《芝麻街》出自于一群嚴(yán)肅的教育工作者,他們每拍完一集,都先放給小批兒童觀看,隨時修改不能吸引兒童的地方,最后終于找到了現(xiàn)在成為經(jīng)典的結(jié)構(gòu)和拍攝模式。
有關(guān)社會交往方面:孩子的社會交往能力需要自幼開始培養(yǎng)。一些表現(xiàn)人際之間美好情感和交往的卡通可以對孩子產(chǎn)生積極的影響。在這方面,《天線寶寶》是很好的選擇。很多成人不明白為什么如此簡單的情節(jié)和人物設(shè)置會對孩子產(chǎn)生如此巨大的吸引力。
第二:選富于情節(jié)性的的動畫片
想象、冒險:很多日本動畫片富于想象力!抖呃睞夢》的故事,里面的主人公大雄體育不行、學(xué)習(xí)不好,總是被人欺負(fù),影射無聊乏味的“會社人”(公司職員),但天外來客哆啦A夢卻讓他平凡無奇的生活變得格外有趣起來。
《神奇寶貝》也屬于此類異想連篇的卡通,附帶宣揚忠實友誼和勇于冒險的精神。動畫片大師宮崎駿的《千千尋》、《森林王子》等影片,富于東方哲理和美學(xué)風(fēng)格,想象奇特,可以讓孩子和大人都有耳目一新的感覺。
英雄類:男孩子到一定年齡就會開始看《蜘蛛俠》、《變形金剛》,即使你很不情愿?催@一類拳腳和力氣取勝的影片,你能把關(guān)的是片子是否有正面積極的意識取向,語言是否有不妥的地方,制作上是否粗制濫造。
浪漫片:很多小女孩喜歡溫馨陽光的卡通,迪斯尼的很多片子都適合女孩子觀看。不一定給她們?nèi)窗疟然蛘呦膳适拢驗檫@些包裝美麗的故事里往外也宣揚很多英雄救美之類的陳詞濫調(diào)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/551788.html
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