發(fā)展和保護(hù)寶寶的創(chuàng)造力和想象力是非常有必要的，這對(duì)于寶寶以后的智力發(fā)育有著重要作用。但事實(shí)上，很多父母并不了解富于創(chuàng)造力的寶寶究竟有什么與眾不同的特征，因而也就沒能及時(shí)地引導(dǎo)和保護(hù)這種創(chuàng)造力。
為了幫助廣大家長在日常生活中及時(shí)發(fā)現(xiàn)具有創(chuàng)造性的兒童，心理學(xué)家們?cè)诙嗄暄芯康幕A(chǔ)上總結(jié)出了以下11個(gè)特征。
記住這些特征，也許對(duì)于希望自己的孩子能成為具有創(chuàng)造力的人才是有益的。
1.在傾聽、觀察或做事時(shí)，精神高度集中，以至聽不見別人的說話或忘了吃飯等。如“哦，我沒聽見你叫我吃飯�！�
2.異常的活躍、難以安靜。例如他會(huì)說：“我正在思考問題，我不能坐下。”
3.說話時(shí)喜歡用比喻，而且比喻又很別致。如“我覺得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲�！�
4.有向權(quán)威思想挑戰(zhàn)的傾向。如“為什么書上說的都對(duì)呢?”
5.有追根究底的傾向。如“媽媽，我查看了所有的參考書，也看了電視的特別節(jié)目，而且問過老師，可我還是不知道上帝在哪里!”
6.觀察事物很仔細(xì)。如“嗨，這只蜈蚣只有41條腿�！�
7.渴望把自己的發(fā)現(xiàn)告訴別人。
8.即使在閑暇的時(shí)間也不放棄創(chuàng)造性活動(dòng)。如他會(huì)說“休息時(shí)，我做了樣?xùn)|西�！�
9.把兩個(gè)毫無關(guān)系的東西聯(lián)系起來。如“嘿，媽媽，你的新帽子簡直像個(gè)飛碟�！�
10.堅(jiān)持把自己的某種想法付諸實(shí)施。
11.對(duì)各種事情表現(xiàn)出好奇，并渴望了解它們。如“我就是想知道從這個(gè)院子的房頂上看出去是什么樣子的，所以我就爬上了房頂�！�
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