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“無聊”是孩子儲存能量的方式

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

許多家長喜歡把孩子的生活安排的滿滿當當?shù),并且已?jīng)習以為常了,一旦不如此,家長就會覺得孩子在虛度光陰。但是真的給孩子安排了那么多事情,孩子就會優(yōu)秀了嗎?其實不然,有專家講出,孩子的“虛度光陰”其實是一種能量的儲備,是讓孩子自己思考的黃金時間。

“無聊”有助儲存能量

一定時間的“逃離”和創(chuàng)造力對孩子們的成長至關重要,讓孩子脫離“滿勤”的應付,是對孩子創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng),父母應該允許孩子有無聊的時候。“無聊也是有好處的,我們儲存了能量。無聊和‘虛度光陰’能讓孩子充分休息”。

而且父母不要每時每刻照看自己的孩子,而要留給他們獨處的時間,過去幾十年來父母過多安排孩子活動的教育模式,已經(jīng)令青少年養(yǎng)成了需要別人領導和不會自己作決定的性格。因此被溺愛的15歲以下的青少年普遍沒有自信,無論去酒吧或參加其他社會活動,他們都希望有一個“帶頭人”,直到17歲或以上,一些年輕人才擁有自主作決定的能力。那也是因為他們這時有了自主思考的時間。

允許孩子無所事事

0~3歲,是父母安排期。帕特里克?奧唐納是英國格拉斯哥大學社會心理學教授,過去15年來,他一直研究“建構(gòu)式游戲”行為,即父母或大人對孩子的游戲和生活的指導行為及其影響。“孩子天生具有游戲和探索的天性,在3歲之前,這種行為一般在父母的指導下進行,以便幫助孩子發(fā)掘興趣,幫助他們學會語言。”奧唐納說。

3歲以后,是孩子自主期。父母不能當“衛(wèi)星定位儀”。3歲以后,孩子就會開始對社會活動感興趣。在正常的情況下,如果孩子們發(fā)現(xiàn)他們感興趣的事情,或希望融入孩子間的社交活動,他們就不會感到無聊,除非他們發(fā)現(xiàn)沒有玩伴或活動的限制太多。

而5歲~6歲更是孩子們自主社交的關鍵時期。在這個年齡階段,孩子們不喜歡過多和父母或兄弟姐妹們待在一起,而更喜歡和其他同齡的孩子玩耍。

古人云,磨刀不誤砍柴工,能量的儲備,厚積薄發(fā)才是正道。我們理解家中獨生子女,希望孩子成才的心情,但是不要因此恰恰適得其反的才好。家長不要充當遙控器,而應該做一個指引者,一個風向標,只對孩子建議,讓他有自己思考的空間,這樣才是真正的鍛煉。


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