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該怎樣呵護“留守的一代”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  我們該怎樣呵護“留守的一代”

  又到一年暑假,留守兒童過得怎么樣了?近日,記者前往留守兒童較多的徐州和“遷徙兒童”較多的蘇州探訪,對比發(fā)現(xiàn),假期生活折射出留守兒童這個特殊群體新的成長困境,需要社會給予更多關(guān)愛。

  走了幾里路,與爸媽視頻聊天

  記者在徐州市銅山區(qū)房村鎮(zhèn)鹿臺村采訪時見到,7歲的劉夢晴正在和同伴們搭積木,8歲的哥哥劉少龍盯著電視看動畫片,60多歲的爺爺則在一邊忙農(nóng)活。

  “暑假怎么過?”面對記者的提問,劉夢晴想了好一會才回答:“寫完作業(yè)看電視,看完電視捉迷藏。”“除了這些呢?”看了看同伴,小劉露出少有的笑容,“沒了!币慌缘臓敔斬(zé)怪道:“一天到晚就知道到處跑”。

  當(dāng)問到是否想爸媽時,劉夢晴看了看爺爺輕聲說道:“想,他們回來會給我買好吃的!钡,小劉的父母在外打工,每年就春節(jié)回來,十天半月才能打個電話回家。

  “過完年,爸媽就到無錫打工去了!笔罴龠^后就讀小學(xué)2年級的劉佳慧說,今年“五一”,她特地走了幾里路到姑姑家,通過QQ與爸媽視頻聊天!昂⒆哟罅,想法也多了,心里有‘疙瘩’有時也不告訴我們!蹦棠讨x書青感嘆道:“照顧孩子責(zé)任大啊”。

  鹿臺村的留守兒童有60多名,而在整個房村鎮(zhèn)5400名中小學(xué)生中,51%的是留守兒童,且留守小學(xué)生多于高中生。房村鎮(zhèn)團委書記陶燕告訴記者,“農(nóng)村里面流行一句順口溜??父母在遠(yuǎn)方、身邊無爹娘、讀書無人管、心里悶得慌、安全無保障、生活沒希望!

  隔代撫養(yǎng)重視是否吃飽穿暖,卻忽略溝通交流,留守兒童的心理問題長期得不到疏導(dǎo)。大學(xué)生村官郭昊承剛到鹿臺村工作時,家訪發(fā)現(xiàn)有位小孩父母離異,爺爺奶奶外出做零活,小孩一個人在家看電視!靶『⑴c人交流時,流露出很強的懼怕感。”郭昊承請來鄰村一名學(xué)心理學(xué)的大學(xué)生村官,確認(rèn)小孩有自閉癥,主要原因就是太孤獨,生活太單一,經(jīng)過一段時間的心理疏導(dǎo),才逐漸開朗起來。

  “讀書無用”抬頭,輟學(xué)時有發(fā)生

  蘇州高新區(qū)新升實驗小學(xué)教師陳希帶兩個班的課程,其中一個班2/3的學(xué)生都是“遷徙兒童”??來自蘇中蘇北,父母在蘇州打工多年!斑@些小孩都有‘短腿’,英語成績最薄弱,特別是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)!标愊Uf。

  “遷徙兒童”享受蘇南教育資源,有望縮短與城市孩子的差距,蘇北留守兒童則較難改變現(xiàn)狀。“村小學(xué)老師的年齡都在50歲上下,有個本科畢業(yè)的老師都算稀奇!狈看彐(zhèn)一所村小學(xué)的負(fù)責(zé)人介紹,英語、體育、音樂等科目的教師是配備了,但老師的教學(xué)視野、教學(xué)內(nèi)容都很難與城里相比。一位鄉(xiāng)村老師告訴記者,自己的英語都很難讀準(zhǔn),每次都有誤人子弟的愧疚感。

  “碰到不懂的學(xué)習(xí)問題怎么辦?”很多孩子模模糊糊地回答問別人,但具體問誰他們也說不上來!傲羰貎和80%的由爺爺奶奶或外公外婆撫養(yǎng),20%的托付給親戚朋友監(jiān)護。小學(xué)三年級以上的學(xué)習(xí)難題,就能難倒村里多數(shù)大人!惫怀刑寡。

  記者采訪發(fā)現(xiàn),受當(dāng)前社會就業(yè)不景氣、教育成本居高不下等影響,“讀書無用”在蘇北農(nóng)村抬頭,一些家長默許甚至縱容孩子的輟學(xué)行為。

  “留守兒童一旦輟學(xué)打工,他們的心理失落會比父輩更為強烈。他們希望留在城市,但能力又不太適應(yīng),所以心理失落更加劇烈。”蘇州高新區(qū)一名基層法官介紹,“心理的劇烈失落,往往成為違法犯罪的誘因”。

  社會暖手相扶,化解“斷乳”難題

  如何解決農(nóng)村留守兒童“社會性斷乳”問題?

  記者采訪時,正巧碰到6歲的趙瓏斌在蘇州高新區(qū)新獅社區(qū)上美術(shù)興趣課,一起上課的還有10多名蘇州本地小孩。小趙的老家在連云港贛榆縣,前幾年跟著父母到蘇州上小學(xué),成為“新蘇州人”。省政府研究室社會處處長沈和認(rèn)為,實現(xiàn)不再留守,只有兩種方式,第一種是實現(xiàn)農(nóng)村人口就地就業(yè),第二種是留守兒童隨父母一起到外出務(wù)工的地方生活!澳壳,全部到父母身邊,蘇南這樣的地方也接納不了,應(yīng)該著眼于就地化解難題”。

  這與郭昊承的想法不謀而合。最近,他與人合資承包了40畝地養(yǎng)豬,初期可以聘用10名當(dāng)?shù)卮迕瘛!梆B(yǎng)豬不需要24小時工作,老人們不需要出去打零工了,在掙工資的同時也有更多時間照顧小孩!惫嘘幌M麆(chuàng)辦更多產(chǎn)業(yè)項目,幫助更多“城鄉(xiāng)兩棲、往返流動”的村民在家門口就業(yè)致富,逐步減少留守兒童比例。

  最近,房村鎮(zhèn)藏書1300多冊的圖書館開館!胺看彐(zhèn)有20個行政村,孩子們到鎮(zhèn)上借書要跑很遠(yuǎn)的路,必須得家長帶著!碧昭嗾f。

  但房村鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人坦言,建這個圖書館已讓鎮(zhèn)里捉襟見肘,像蘇南那樣每個社區(qū)建個圖書館我們不敢奢想。對此,蘇州高新區(qū)新獅社區(qū)居委會主任周敏認(rèn)為,對于蘇北而言,最好有社會機構(gòu)和志愿者提供資助,建立一些小型的村級圖書室、活動室,給孩子們開設(shè)一些興趣班、組織一些夏令營活動。政府部門則應(yīng)完善支教工作。當(dāng)?shù)氐慕逃、衛(wèi)生、司法等部門也可以與留守兒童“結(jié)對子”,給孩子更多關(guān)懷。


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