下列場(chǎng)景在生活中經(jīng)常會(huì)遇到,如果你已為父多年,請(qǐng)回憶一下當(dāng)你遭遇同景時(shí),曾經(jīng)如何選擇;如果你初為人父或是將為人父,請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí),不要讓孩子看到“壞”爸爸的一面。
場(chǎng)景1:爸爸是不是理智?
晚上,爸爸加班回到家,看到媽媽正在孩子邊上焦急地嘮叨:“就知道玩,那么晚作業(yè)還沒(méi)完成。”
“壞”爸爸甲:
把孩子訓(xùn)一頓,再責(zé)備媽媽“只顧看電視劇,那么晚了才想起管孩子”。
“壞”爸爸乙:
拉開(kāi)媽媽?zhuān)笔裁,我小時(shí)候作業(yè)都不做,現(xiàn)在不好好的嗎?
好爸爸:
好好寬慰一下媽媽?zhuān)⒆迂澩媸钦5男袨。然后親自陪孩子一起做幾道題,同時(shí)會(huì)有幾句夸在點(diǎn)子上的鼓勵(lì),讓孩子快樂(lè)地繼續(xù)面對(duì)作業(yè)。
點(diǎn)評(píng):媽媽很容易因?yàn)楹⒆友矍暗膯?wèn)題而焦慮不已,常常在教育上出現(xiàn)不夠合理的言行,在這時(shí)候,男人的理性和大局觀該發(fā)揮作用。相對(duì)媽媽而言,好爸爸更能從孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,理智地面對(duì)問(wèn)題,找到更理想的方式來(lái)處理眼前難題。
場(chǎng)景2:爸爸吝嗇擁抱嗎?
孩子把小朋友的貴重玩具弄壞了,哭著回家。
“壞”爸爸甲:
把孩子一把拉過(guò)來(lái),大罵一頓,甚至還會(huì)動(dòng)手打。
“壞”爸爸乙:
無(wú)所謂的樣子,“多少錢(qián)?買(mǎi)個(gè)賠人家不就得了嗎?”
好爸爸:
把孩子擁抱在自己懷里,聽(tīng)他傾訴事情的經(jīng)過(guò)和感受,然后一起討論和引導(dǎo)解決問(wèn)題的方法。
點(diǎn)評(píng):
不少爸爸十分吝嗇自己的擁抱,在保持所謂嚴(yán)父形象的同時(shí),錯(cuò)失了最簡(jiǎn)單有效的親子溝通方式。需要提醒的是,不僅在自己想擁抱孩子的時(shí)候擁抱他,更要在孩子需要擁抱的時(shí)候,展開(kāi)自己寬厚的胸懷。
場(chǎng)景3:爸爸有沒(méi)有童心?
孩子繞著爸爸,懇請(qǐng)爸爸能陪著玩。
“壞”爸爸:
拿著報(bào)紙不耐煩地說(shuō):找你媽媽去,小孩子的游戲爸爸可不會(huì)。
好爸爸:
放下手里的報(bào)紙,“好啊,咱們來(lái)玩什么呢?”
點(diǎn)評(píng):很多爸爸說(shuō),“我說(shuō)過(guò)多少遍了,他聽(tīng)過(guò)就忘”。想讓孩子真正接受自己的想法,就必須先建立良好的親子關(guān)系,最好的方法就是自己先走進(jìn)孩子的世界,再給予引導(dǎo)。在游戲中,與媽媽的愛(ài)心不同,爸爸的“童心”會(huì)是孩子更大的福音,因?yàn)榘职滞鶗?huì)在游戲中更投入、更當(dāng)真,更像一個(gè)優(yōu)秀的玩伴。
場(chǎng)景4:爸爸舍得花時(shí)間嗎?
周末,爸爸又要出門(mén)加班了,面對(duì)望著自己的孩子——
“壞”爸爸:
“爸爸要去賺錢(qián)了,讓媽媽帶你出去玩吧,想去哪里、想吃什么、想要什么都行。”
好爸爸:
“爸爸會(huì)盡快回來(lái)陪你的,還會(huì)把我看到的很有趣的事情告訴你,好嗎?”
點(diǎn)評(píng):
因?yàn)楹苌儆袝r(shí)間陪孩子,使得很多爸爸會(huì)用物質(zhì)來(lái)補(bǔ)償自己的歉疚,而那并不是孩子的需求所在。爸爸更陽(yáng)剛的氣質(zhì)、更寬闊的視野,是媽媽很難替代的。爸爸們,請(qǐng)給孩子你的時(shí)間,而不是用時(shí)間去換來(lái)你認(rèn)為更有用的金錢(qián)。
分析點(diǎn)評(píng):專(zhuān)家共話奶爸
膽和力有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)
我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)父親對(duì)孩子的養(yǎng)育至少在4個(gè)方面比母親更有優(yōu)勢(shì)。
一是運(yùn)動(dòng)機(jī)能。比如跑步,母親總是喜歡站在原地等孩子跑過(guò)來(lái),而父親會(huì)和孩子比賽誰(shuí)跑得快,顯然更能提高孩子的運(yùn)動(dòng)能力。母親大多謹(jǐn)慎,擔(dān)心孩子爬得太高,動(dòng)作太大,而父親則會(huì)鼓勵(lì)孩子做一些大動(dòng)作,調(diào)動(dòng)他全身的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。
二是膽量。父親比母親更善于培養(yǎng)孩子的膽魄,以及勇于探索和獨(dú)立自主的精神。
三是語(yǔ)言的簡(jiǎn)練性。男性的思維相對(duì)來(lái)說(shuō)更為直接敏銳,說(shuō)話會(huì)抓重點(diǎn),言簡(jiǎn)意賅,而母親經(jīng)常讓孩子覺(jué)得“?嗦”。父親經(jīng)常和孩子交流,非常有助于孩子發(fā)展閱讀表達(dá)能力。
四是“干脆”。父親不大會(huì)很“粘”孩子,有助于孩子盡快擺脫對(duì)某一位家長(zhǎng)(多半是媽媽)的情感依賴。一直粘著大人的孩子客易性格懦弱,變得太“嗲”。
父親既然重要,那么他具體應(yīng)該對(duì)孩子做些什么呢?我的建議是:1、每天擠出15-30分鐘陪孩子一起閱讀;2、雙休日節(jié)假日和孩子一起參加體育運(yùn)動(dòng);3、經(jīng)常陪孩子一起登樓,培養(yǎng)體力和毅力;4、小孩進(jìn)入小學(xué)階段后,父親一周至少要有一次,以朋友的角色和孩子聊天談心。
“父愛(ài)如山”是誤導(dǎo)
在家中最樂(lè)于接受誰(shuí)的教育”時(shí),十有八九的父親竟然都回答“母親”。即便那些自認(rèn)為陪孩子時(shí)間較多的父親,也大多是帶孩子去看電影、吃飯,很少參與孩子自身的游戲活動(dòng)。不難看出,我們身邊很多做爸爸的,主動(dòng)放棄了養(yǎng)育孩子的機(jī)會(huì)。
為什么會(huì)這樣呢?我經(jīng)過(guò)了解后發(fā)現(xiàn),父親們不是不愛(ài)小孩,而是受一些傳統(tǒng)觀念的影響較大。比如“男主外,女主內(nèi)”。有些爸爸會(huì)認(rèn)為一直在家?guī)Ш⒆佑袚p“男人的尊嚴(yán)”;又比如“父愛(ài)如山”。很多家長(zhǎng)認(rèn)為做父親就應(yīng)該像“高倉(cāng)健一樣冷峻”,把對(duì)孩子的愛(ài)深深地藏在心里。這其實(shí)是錯(cuò)誤的想法,《背影》是寫(xiě)給成年人看的,并不適合幼兒和少年。青春期以前的小孩,不管男孩還是女孩,都十分需要父親的親近和肢體接觸,所以這一階段的父親們,請(qǐng)不要吝嗇你們的擁抱。
現(xiàn)在的幼兒園、小學(xué),在女教師占絕對(duì)多數(shù)的背景下,父親更應(yīng)該主動(dòng)表示父愛(ài)。因?yàn)榧彝ソ逃?分鐘,往往等同于學(xué)校教育的45分鐘。
汽車(chē)和浴室最適合親子
對(duì)于一個(gè)男孩來(lái)說(shuō),父親是一生的榜樣。如果父親和小孩關(guān)系太疏遠(yuǎn),孩子便會(huì)找到另一個(gè)男人,或是舅舅、或是外公、甚至是隔壁的大哥哥作為自己的成長(zhǎng)榜樣。那么父親何苦不去行使自己的職責(zé)呢?而對(duì)于女孩來(lái)說(shuō),一個(gè)好父親往往會(huì)成為自己將來(lái)?yè)衽嫉臉?biāo)準(zhǔn)。因此做父親絲毫馬虎不得。
父親像是外出捕食的老鷹,能把世界上最新的知識(shí)和資訊帶回家,“哺育”羽翼未豐的孩子;父親又像是一個(gè)家庭公關(guān),靠父親來(lái)協(xié)調(diào)孩子、母親、祖輩之間的關(guān)系,再適合不過(guò)了。
父親和孩子進(jìn)行互動(dòng)交流的最佳場(chǎng)所,我經(jīng)過(guò)實(shí)踐和研究后發(fā)現(xiàn)有兩個(gè):一是自備車(chē),父親單獨(dú)開(kāi)車(chē)接送孩子時(shí),可以利用路上的時(shí)間和孩子說(shuō)很多話;二是浴室(僅限父子)。這兩個(gè)空間有一個(gè)共同點(diǎn):相對(duì)封閉,沒(méi)有干擾。在這樣的環(huán)境中,孩子很容易說(shuō)出平時(shí)不愿吐露的真心話。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/566749.html
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