活潑好動(dòng)是孩子的天性，家長也都喜歡自己的孩子活潑好動(dòng)。但孩子好動(dòng)的程度有一定的范圍，超過了正常的范圍，就有可能是一種病態(tài)，稱之為“多動(dòng)癥”，也稱“注意缺陷癥”。

　　那么，家長怎樣知道自己的孩子屬于調(diào)皮還是多動(dòng)癥呢？這里介紹一種簡單易行的測定方法———康納氏量表，供家長們參考。

　　該量表共有10個(gè)項(xiàng)目，家長可以根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分。如果“無”，記0分；“少”記1分；“多”記2分；“很多”記3分。

　　⑴活動(dòng)過多，一刻不停；

　�、婆d奮激動(dòng)，容易沖動(dòng)；

　　⑶易打擾其他孩子；

　　⑷做事有頭無尾；

　　⑸常坐立不安；

　�、�注意力不易集中，容易分心；

　�、颂岢龅囊�求必須立即滿足，否則容易灰心；

　　⑻經(jīng)�？奁�，大聲叫喊；

　　⑼情緒不穩(wěn)，變化迅速；

　�、稳菀装l(fā)怒，常出現(xiàn)意想不到的行為。

　　把各項(xiàng)分?jǐn)?shù)累加，若總分為15分或超過15分，您的孩子就可能有多動(dòng)癥。而且分?jǐn)?shù)越高，可能性越大。家長就應(yīng)該帶孩子去醫(yī)院，請兒童心理醫(yī)師作進(jìn)一步診斷。

　　大約有70%-80%的多動(dòng)癥患兒，在醫(yī)師指導(dǎo)下服用利他林后，效果顯著。表現(xiàn)為：上課能集中注意力，專心聽講，小動(dòng)作減少，遵守課堂紀(jì)律�；丶液竽茌^認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。因此，學(xué)習(xí)成績可有比較明顯的提高。但利他林的缺點(diǎn)是它無法根除這種疾病，所以必須堅(jiān)持長期服藥才有效果�！　〈送�，家長還應(yīng)知道以下幾點(diǎn)：

　�、哦鄤�(dòng)癥是一種病態(tài)，不應(yīng)歧視，不應(yīng)打罵，以免加重孩子的心理創(chuàng)傷。

　�、贫鄤�(dòng)癥必須服藥，藥物不能代替教育，但藥物可為教育提供良好的條件。

　�、羌议L應(yīng)在兒童心理醫(yī)師的指導(dǎo)下，給孩子進(jìn)行行為治療。

　�、燃议L切莫輕信不正確的宣傳，錯(cuò)誤地認(rèn)為利他林是一種要樞抑制藥，服藥后孩子會(huì)變“憨”的，從而顧慮重重，不敢用藥或中斷用藥。當(dāng)然，也不要把利他林誤認(rèn)為是一種所謂的“聰明藥”，家長和老師因此而放棄對(duì)孩子進(jìn)行教育的責(zé)任。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/578922.html

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