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孩子不是父母實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工具

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  母親,是家庭的靈魂,因?yàn)楹⒆雍湍赣H在一起的時(shí)間最多,母親的情緒會(huì)嚴(yán)重影響家庭的氣氛,影響孩子的心情。

  許多女性感嘆:以前孩子小的時(shí)候,白天上班,晚上帶小孩,蠟燭兩頭燒,可是一點(diǎn)都不覺(jué)得累,每天天一亮便跳下床,準(zhǔn)備開(kāi)始為一家子打拼?涩F(xiàn)在為什么孩子大了,不需要整天忙接送,工作也熟練不緊張了,反而覺(jué)得很累,提不起勁來(lái)呢?

  我覺(jué)得有一個(gè)原因,是先前的“預(yù)期”和后來(lái)的“失望”帶來(lái)的心理打擊。孩子小時(shí),我們期待他將來(lái)成龍成鳳、光耀門楣,所以我們拼命賺錢培養(yǎng)他、教育他,給他最好的機(jī)會(huì),所有的苦我們都甘之如飴,發(fā)奮自己過(guò)去沒(méi)有享受到的,一定要讓孩子擁有。

  但是當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大,個(gè)性一天天明朗時(shí),父母看到孩子不可能成為自己理想的那個(gè)人,失落之感便油然而生,不知自己哪里做錯(cuò),使孩子偏離了自己設(shè)計(jì)的軌道,于是更加努力去塑造孩子。直到有一天教訓(xùn)孩子時(shí),孩子順手把父母推回去,這時(shí)父母才猛然覺(jué)醒:孩子管不住了,自己已無(wú)能為力了。只好承認(rèn)“投資失敗”。這時(shí),父母的日子便過(guò)得一天比一天消沉。

  這究竟是誰(shuí)的錯(cuò)呢?父母、子女都覺(jué)得自己很委屈。父母覺(jué)得自己盡了力要做個(gè)好父母,但是失敗了;孩子覺(jué)得自己也盡了力,無(wú)奈父母的要求過(guò)高,達(dá)不到。雙方都對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,對(duì)對(duì)方不滿,造成親子關(guān)系的緊張與家庭氣氛的低沉。其實(shí),我們常把得不到的想象得很好,所以痛下決心一定要得到,這是人的本性;但是在付出很大代價(jià)、短暫的虛榮煙消云散后,往往覺(jué)得所謂的光榮不過(guò)如此?墒呛⒆邮サ耐昙捌屏训挠H子關(guān)系已補(bǔ)不回來(lái),后悔莫及了。

  當(dāng)年我在美國(guó)教書(shū)時(shí),常看到華人朋友忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),成天接送他們的孩子去做志愿服務(wù),甚至有人叫孩子去非洲、中南美洲服務(wù),因?yàn)檫@種資歷容易進(jìn)醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院。結(jié)果孩子申請(qǐng)上大學(xué),就好像父母去打一場(chǎng)社會(huì)地位的肯定戰(zhàn)一樣,難怪孩子們會(huì)在作文中說(shuō)“我沒(méi)有自己的生活,每一分鐘他們都替我安排好了”。這些話聽(tīng)起來(lái)這么熟悉,這不就是我們臺(tái)灣孩子所說(shuō)的話嗎?所以我們看到了傳統(tǒng)文化如何深深根植在每一代的父母心中,漂洋過(guò)海后仍是一樣。

  今天教改不成功,孩子越來(lái)越痛苦,不知有沒(méi)有人靜下來(lái)想一想,這些痛苦其實(shí)是我們大人為了自己的顏面所添加上去的負(fù)擔(dān)。“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)。”這句話絕對(duì)沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槿祟惖难莼褪敲恳淮急壬弦淮鷱?qiáng),“青出于藍(lán)”要“更勝于藍(lán)”。但是“強(qiáng)”的定義卻要因時(shí)代、因孩子的天性而有所不同。我們知道古代商人的地位不高,某些顏色和某些布料是不準(zhǔn)他們用的;但現(xiàn)在任何領(lǐng)域只要混出名堂,都會(huì)受社會(huì)的尊敬,現(xiàn)在是科技整合的時(shí)代,每個(gè)領(lǐng)域都可以出人頭地。這點(diǎn)我們一定要提醒父母。

  現(xiàn)在的青少年不快樂(lè),有一個(gè)原因正如書(shū)中所說(shuō)的:“不管我多努力我媽都不滿意,我在他們眼中永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。”這種話是個(gè)警訊,是青少年死亡率中自殺占首位的原因,也是抑郁癥最大的成因。

  曾經(jīng)有位高中的輔導(dǎo)老師把正向心理學(xué)家馬汀·塞利格曼的憂郁量表給全校學(xué)生做,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有70%的學(xué)生處在憂郁癥邊緣。憂郁癥的特征之一是沮喪,對(duì)困境無(wú)能為力時(shí),自信心會(huì)崩潰。“有夢(mèng)最美”固然很好,但是要誠(chéng)實(shí)檢視自己的能力,當(dāng)目標(biāo)定得太高時(shí),美夢(mèng)變成噩夢(mèng),會(huì)賠上自己的性命。

  強(qiáng)迫孩子為我們的虛榮去做他不擅長(zhǎng)的事,強(qiáng)迫孩子去成為他成不了的人,只會(huì)造成孩子的挫折感,使他喪失自信心。每個(gè)父母都認(rèn)為他這樣做是愛(ài)孩子,但是,當(dāng)我們愛(ài)孩子愛(ài)到只想把他們變成自己的榮耀與光環(huán)時(shí),他們本身的榮耀與光環(huán)反而會(huì)在我們的企盼中流失。請(qǐng)不要讓孩子覺(jué)得SAT、常春藤名校和成績(jī)是人生唯一的大事,是生命的分水嶺;我們一定要讓孩子看到世界不會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)聯(lián)考而改變,人生比這個(gè)重要的事不知有多少。


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