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兒子上學(xué)第一天

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  孩子要上學(xué)了,一般家長(zhǎng)對(duì)此都會(huì)很重視,特別是有一種說(shuō)法很嚇人,“不能讓孩子輸在起跑線上”。于是這些年?吹铰牭郊议L(zhǎng)或朋友給孩子報(bào)名參加各種培訓(xùn)班,我以為這些機(jī)構(gòu)良莠不齊,但評(píng)價(jià)它們不是這篇文章的內(nèi)容。就我個(gè)人而言,我沒有把目光盯在學(xué)業(yè)方面的銜接上,更沒有在孩子上學(xué)前教他認(rèn)字寫字和“20以內(nèi)加減法”,我做的準(zhǔn)備主要有:

  一、提前造輿論打招呼做物質(zhì)準(zhǔn)備,“壯壯今年要上學(xué)了”,帶孩子買新書包新衣服介紹新學(xué)校在哪里,學(xué)校是什么樣子,讓家里喜氣洋洋,讓孩子興致勃勃。

  二、提前教他學(xué)會(huì)寫自己名字,教他對(duì)大家作簡(jiǎn)單的自我介紹,我叫什么名字,我家住在哪里,我最喜歡做的事情,我的爸爸媽媽等等,這是一般學(xué)校里新生第一天的活動(dòng)內(nèi)容,是融入新集體的第一步。因?yàn)槊總(gè)孩子寫的、說(shuō)的都不一樣,不能等著老師教。

  三、在暑假里我就取消了孩子的午睡,有意把孩子晚上的入睡時(shí)間稍稍提前。因?yàn)槲覍W(xué)校里老師中午能組織學(xué)生在桌子上趴一會(huì)兒、歇息一下就不錯(cuò)了,帶大家午睡是不可能的,家長(zhǎng)必須培養(yǎng)孩子適應(yīng)學(xué)校的作息。

  四、盡量有規(guī)律地度過(guò)假期,小心翼翼讓孩子不要生病,特別是不能在剛上學(xué)那幾天生病。

  學(xué)校每年都會(huì)迎來(lái)一年級(jí)新生,為了給孩子留下難忘的美好記憶,也為了讓孩子盡快適應(yīng)和喜歡新的環(huán)境,“迎新”雖是常規(guī)工作,但學(xué)校都會(huì)很重視認(rèn)真對(duì)待。比如拍個(gè)介紹學(xué)校的專題片,班主任提前布置美化教室,給每個(gè)新入學(xué)的孩子送上一朵小紅花等等事情,都會(huì)一一做好。開學(xué)第一天,一年級(jí)新生那邊,會(huì)有哭著不進(jìn)教室的孩子;會(huì)有爺爺奶奶溺愛不舍,不肯離校影響學(xué)校秩序的情況;會(huì)看到第一天就表現(xiàn)特殊,非常淘氣的學(xué)生。。

  這次感受這個(gè)氛圍時(shí),心情與做老師時(shí)可不一樣,我是送自己的孩子入學(xué)。∧翘煳以缭缙鸫,給壯壯穿上白色T恤衫和藍(lán)色的短褲,上衣掖到褲子里,腳下是黑色涼鞋白短襪,幫他把雙肩小書包背在身上,看他小胸脯挺挺的樣子,的確很精神!

  走進(jìn)教室時(shí),班里已經(jīng)有一群家長(zhǎng)和孩子了,和老師打過(guò)招呼,壯壯就繃著小臉神情認(rèn)真地坐在那里。老師組織孩子們“身體坐直,小手放桌上,閉上嘴巴,看誰(shuí)坐得最好”,教室里很多家長(zhǎng)都不肯散去。我是本校老師嘛,當(dāng)然應(yīng)該帶頭馬上離開,因?yàn)椤昂⒆右险n了,老師要講話了”。我拉拉孩子的手就主動(dòng)退出教室,也不好意思像其他家長(zhǎng)一樣扒著窗戶往里看,于是故作高姿態(tài)頭也不回地“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。其實(shí),“天下的媽媽都是一樣的”,過(guò)了半小時(shí)我等待大家散去后,就又悄悄轉(zhuǎn)回來(lái)從后窗向教室里張望。。

  那天丈夫也表現(xiàn)不錯(cuò),中午接回壯壯和另一個(gè)朋友的孩子,還在校門前給他們“合影留念”,并且當(dāng)天就把照片沖洗出來(lái)了。照片上,兒子和那個(gè)小女孩站在陽(yáng)光下,瞇著眼睛高興地笑,身板神態(tài)讓雙肩背的小書包一襯,立刻顯得長(zhǎng)大了不少,還真有幾分小學(xué)生的樣子了。

  當(dāng)晚望著兒子的照片我不禁感嘆:壯壯,你的“十年寒窗”就此開始了!


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