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父母以罰示愛的教育方法好嗎?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  11月19日是世界防止虐待兒童日,記者走訪太原市多家心理研究中心了解到,兒童的心理問題呈上升趨勢。其中,一家心理咨詢中心的接診數(shù)據(jù)顯示,70%的兒童心理問題是由于家庭虐待所造成。就這么一個寶貝疙瘩,頂在頭上怕嚇著,含在嘴里怕化了,怎么可能去虐待呢?記者采訪時,很多家長都說出相似的疑問。山西現(xiàn)代心理研究中心心理研究員王海霞表示,家庭虐待涉及的情況很多,包括身體虐待、情感虐待及性虐待等。

  王海霞舉出了一個案例:上小學(xué)的小潔有馬虎的毛病,寫字總是丟筆少畫的。小潔的媽媽制定了一個糾正計劃,每錯一個字罰寫一篇,第一天小潔被罰寫28篇,寫字從此成為小潔最恐怖的事。小潔經(jīng)歷的就是一種情感虐待。王海霞說,事實(shí)上,人們不知道自己是否在虐待兒童,甚至對一些虐待現(xiàn)象習(xí)以為常。從心理學(xué)的臨床角度來看,當(dāng)一個小孩因?yàn)橹茉獾娜斯室、長期、重復(fù)地向其做出一些舉動,使其自尊心受到損傷時,都可以稱之為虐待。

  王海霞說,身體虐待和性虐待較好理解。身體虐待一般以體罰為主,且農(nóng)村多于城市,對孩子造成的心理傷害較嚴(yán)重。此外,對兒童寒冷、饑餓的忽略,都能造成其健康或發(fā)育的損傷。教育忽視、醫(yī)療忽視、情感忽視、身體忽視等,則是容易被人們忽視的虐待類型。兒童受虐待后會直接影響到其心理健康,而心理問題則會影響兒童的成長發(fā)育與價值取向,是影響孩子一生的大問題。王海霞說,數(shù)據(jù)顯示,對孩子施虐者中,近50%都來自父母。父母應(yīng)多關(guān)注孩子的成長,多關(guān)愛孩子,同時還應(yīng)學(xué)會控制自己的不良情緒,對自身和孩子形成更加合理的期望,了解孩子的哪些行為是符合其年齡發(fā)展特點(diǎn)的,哪些是不符合的,對其負(fù)面行為必須學(xué)會容忍和理解,并加以引導(dǎo)。

  以往的教育方式中,大多數(shù)父母都會以虐待的方式懲罰孩子,以示激進(jìn),關(guān)愛孩子,其實(shí)不然,這種方式教育的不好,會有很大的負(fù)面影響。家長應(yīng)該多和孩子溝通交流,盡量少動粗!


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