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精英第一步,開發(fā)孩子的右腦潛能

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童右腦開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

大多數(shù)的人右腦潛能都在沉睡,這是因為右腦的五感都受到了左腦的理性控制和壓抑,使其難以發(fā)揮潛能,然而右腦的記憶能力是左腦的100萬倍左右,它有著過目不忘的本事,心算,速算等能力的強弱都靠著右腦的辨識,因而很多家長都希望能夠給孩子做好右腦培養(yǎng),讓孩子更加優(yōu)秀。

誠然,右腦的潛能開發(fā)對孩子成長就有重要的意義,現(xiàn)在快要放寒假了,孩子有著充裕的時間,家長不妨給孩子制定一個豐富有趣的寒假右腦培養(yǎng)計劃,既可以豐富孩子生活,又可以激發(fā)孩子的潛能。

1、音樂可以調(diào)動右腦細胞活性,右腦被稱之為“感性腦”,舒緩悅耳的音樂可以讓孩子的大腦思維活躍起來,更有利于形象記憶,右腦處理圖像,形態(tài)思維等感性訴求,音樂可以讓寶寶的大腦開始變得積極活躍,跟著音樂來思考,效果更加好。

2、嘗試著左右手并用,右腦是控制左手,但是一般人都有著慣用右手的特質(zhì),右腦的使用不多,要讓孩子嘗試著用左手拿東西或是吃飯可以培養(yǎng)孩子的形象思維,使其有更好的感知能力。

3、右腦繪畫課程,因為右腦主管著色彩,涂鴉繪畫可以提高右腦的發(fā)散思維能力,告別臨摹教學(xué)對兒童個性的壓抑,增加其想象力和創(chuàng)造力,并且能夠通過繪畫的形式讓手部精細動作能力得到全面的提高。

4、要刺激右腦,對于寶寶來說就是從小練習(xí)爬行,因為這樣對于平衡感和運動細胞都有很好的幫助。

總結(jié):三歲前的兒童活躍的主要是右腦,這也就是說每個人都有著做天才的條件,但是左腦式的應(yīng)試教育讓右腦的功能長期得不到廣泛的應(yīng)用,因而那些寶貴的想象力和創(chuàng)造力都沒有了后續(xù)發(fā)展,要想讓孩子擁有過人之處,從小培養(yǎng)他們的右腦潛能。


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