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怎樣幫孩子交朋友

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  (一)孩子怕生怎么辦

  一般而言,小孩都怕生。早的話,五六個月的嬰兒就有這種情形。你讓他去接近別人,他就像受了天大的委屈似的哭起來。兩三歲時,怕生的現(xiàn)象會更嚴重,一見到生人就畏縮地把臉藏在母親的懷里,不敢去看陌生人。這種怕生的現(xiàn)象大多會持續(xù)到上幼兒園以后,除了能與天天照顧他的老師親近以外,怕生的孩于是很難和大家融洽相處的。

  這種怕生的現(xiàn)象可以分為兩個階段來分析:第一個階段是嬰兒一兩歲時;第二個階段是3歲以上的幼兒。

  出生不久的嬰兒或一歲的幼兒怕生.主要是恐懼的原因,不必太擔心,除了父母以外盡量讓其他人接觸的嬰兒,恐懼陌生人是自然的事,可以說嬰兒怕生是智慧開始發(fā)展的最好證據(jù)。

  一般3歲以上的小孩遇到生人大多不太害怕,若是你的小孩仍懼伯不已,就應(yīng)該密切注意。

  為什么孩子這么怕生呢?大多數(shù)怕生的孩子都有一個太寵愛他的家庭,成了眾人的寶貝,做什么事都跟父母在一起,一刻也不離,因此一遇到生人自然害怕。

  隨著社會的發(fā)展,職業(yè)婦女愈來愈多,有些母親于是請保姆來照顧孩子。但對一個把母親視為寶貝的幼兒來說,看不到親愛的母親,心里會十分不安,再加上不斷地更換保姆,情況就更糟了。父母不管孩子的感受,堅持把小孩托人寄養(yǎng),可能增加他的不安,傷害他的心靈.所以他一看到旁人就哭。有些父盡有事沒事便嚇唬孩子說;“你不乖,大老虎來啦”或者說:“再不乖,我要把你送給別的媽媽。”這種恐嚇的話應(yīng)該避免對孩子說,以免孩子信以為真。

  以下有兩個消除孩于怕生的方法:第一,消除孩子對別人的恐懼,不要隨便嚇唬他,最要緊的是不要把周圍的人說成壞人;第二,在日常生活中要耐心地對待他,讓小孩親自嘗試各種訓練,培養(yǎng)勇敢的精神。

  (二)內(nèi)向退縮的孩子應(yīng)該如何對待

  對于內(nèi)向、退縮的孩子來說,不論你讓他做什么,他都畏畏縮縮,不是說不敢,就是跟在其他人后面。這類小孩多半不會說出自己的心事,他習慣于保留自己的意見。這樣時間長了,心里當然不舒坦。不但他自己不快,連母親也跟著憂煩。

  根據(jù)專家的研究,小孩之所以畏縮、內(nèi)向,大多是因為別人對他的表現(xiàn)總是不滿意的關(guān)系——“我無論多么認真做.母親仍然不滿意,我覺得很差愧。”“假如地上有——個洞,我真想鉆進去。”有這種思想的小孩,你說他能快活嗎?

  一般說來,內(nèi)向畏縮的小孩大多缺乏生活經(jīng)驗,或者在父母強大的壓力之下,因為缺乏生活經(jīng)驗而變得內(nèi)向、畏縮,父母應(yīng)該讓他有積極、獨立的機會,多鼓勵他與同伴玩,不要把小孩整天關(guān)在屋里,這樣一定會有所改善。

  再者,周圍的人應(yīng)避免叫他做力所不能及的事,以免孩子勇于嘗試的自信心受到傷害,而變得內(nèi)向、畏縮。

  孩子上了小學之后.經(jīng)常會嘗到成功或失敗的滋味。比如;過去成績都是優(yōu)等,突然有一陣子竟得了“良”,這當然會傷害他的自信心。這時父母必須幫助他,想辦法讓他再嘗到成功的喜悅,恢復自信心,這樣他就會更加努力了。假如你不考慮孩子的能力,要求過高,或者經(jīng)常責備他,就很容易使他喪失自信心。有些父母不但從不認錯,反而經(jīng)常對孩子施加壓力,說:“你可真笨,這樣下去怎么得了?”甚至說:“怎么這么簡單的題也做不對。”換一個角度想想吧!假如換了是你自己,經(jīng)常挨罵,心里會好受嗎?所以,孩子失去自信,父盡有很大的責任。

  有些父母常常嫌孩子說話不得體、幼稚.址不斷地罵他,在這種壓力之下,他在生人而前當然一句話也說不出來。有些父母因為孩子成績不理想,就每天出題目考他,使孩子每天生活在分數(shù)的壓力之Fl到后來,這種孩子你讓他做什么他都沒有信心了。像這種例子,在兒童專家的檔案中經(jīng)?梢砸姷健

  從這里我們得出一個結(jié)論,就是父母應(yīng)該了解小孩的能力,按照他的能力分配事情給他,使他在努力之下得到成功的喜悅,這樣就不會變得消極、畏縮丁。那些動不動就訂孩子屁股的父母實在應(yīng)該反省。希望家長的眼光放遠些,以熱誠、獎勵的方式來培養(yǎng)孩子的自信心。

  (三)如何對待在家稱霸、在外懦弱的孩子

  這種小孩在家里像一個兇惡的小暴君,但是,一旦出了家門就完全變了,像一個“受氣包”似的,非常老實、懦弱。

  在家稱雄、在外懦弱的小孩,俗稱“窩里橫”,多半是獨生子女或由祖父母帶大的孩子。他們在家里時,長輩們什么都由著他們。這樣過分溺愛的結(jié)果.常使孩子缺乏獨立自主的能力。父母一旦發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象,就應(yīng)注意嚴加管教,只有這樣,才能很快地改善孩子的不良狀況。

  對于這種小孩,家長不應(yīng)該再過分地縱容他.如果孩子對父母、祖父母不敬時.一定要嚴罰,并告訴他,規(guī)矩應(yīng)該從家里做起,不能光做表面文章,并讓他知道做錯事,就必須受罰,。再有,父母管教子女,態(tài)度一定要嚴肅。

  一個在家里被寵壞的小孩,到了外面就無法適應(yīng)多變的生活空間,變得畏縮、懦弱。

  這樣的兒童一到外面就像斗敗的公雞似的垂頭喪氣.因為外面再也沒有人像自己的長輩那樣地寵他。當他在外面受到委屈時,當然會逃回他的王國里發(fā)泄.耍暴君的威風,這樣惡性循環(huán),會愈來愈糟。對于這樣的孩子,父母首先要嚴格管教,多安排他和其他同伴玩耍的機會,使之從集體游戲中,體會出與別人融洽相處的快樂,而不再惟我獨尊。相信這樣必能糾正他的壞習慣。

  (四)孩子依賴心強怎么辦

  一般來說,幼兒在各方面部很依賴。大部分的專家認為,兒童強烈的依賴性是因為在應(yīng)該得到甜蜜的生活時,卻沒有得到應(yīng)有的依賴和照顧,所以往往很難自立。

  許多案例顯示,從小沒有得到幸福的生活,或者他必須依賴父母時卻得不到依賴的小孩,心理是很難健全的。

  一兩歲的小孩,有許多事是他做不到的,這時有依賴心也是正常的,父母應(yīng)該幫助他,不可以不管.以免長大后產(chǎn)生反抗心理,發(fā)生更多的問題。

  相反,父母在孩子最需要照顧時,要充分滿足他的依賴心理,這樣,他就會在安全滿足的情況下正常地發(fā)展自我的能力,得到自信心,并且積極地朗自己的方向努力。我們經(jīng)常可以聽到父母欣慰、謙虛地說:“其實我也沒教過他,是他自己會的。”父母雖然這么說,但我能體會到家長棚子女之間和諧的氣氛,是那份安定、樣和的家庭氣氛在潛移默化中造就了孩子。

  還有一種兒童之所以依賴心強是因為父母離不開小孩,我們可以說是父母依賴孩子。有些精神分析學家認為,這種母子分不開的現(xiàn)象沒有什么不正常。的確,一個完全沒有離開過父母的小孩,當然與父母分不開,但是母親為了消除不安就溺愛孩于的話,這就應(yīng)該注意檢討了。

  據(jù)調(diào)查,這樣長大的孩子不但離不開母親,還有強烈的依賴心理。上了幼兒園還與父母難舍難分的小孩,多半是受母親溺愛的影響。

  當然.有些小孩的依賴心是從小養(yǎng)成的習慣,一旦沒有旁人的幫助,就很難過日子。最好的方法就是讓他做會做的事,不要再慣壞他了。

  對此,家人必須態(tài)度一致.狠下心腸來訓練他,直到他把事情做好為止。家里有保姆的要注意兩點:第一,如有可能,可不再雇請小阿姨;第二,事先與小阿姨溝通.讓小孩做他應(yīng)該做的事。總之,必須讓他自己動手,否則就算他長大了,也難逃依賴的魔掌。

  現(xiàn)代社會的生存競爭非常激烈,凡事都得靠自己,一個凡事依賴的人將很快會被社會淘汰。

  (五)孩子不和群怎么辦

  其實.不和群的孩子,不論是自己逃避伙伴的,還是不被伙伴所歡迎的,都是因為在過去的教育中缺乏與同伴交往、合作技能的訓練。不和群的孩子有兩種,一種是自己本身不愿交往。這種孩子大多是獨生子女,成長期在爺爺奶奶身邊生活,他們由于沒有同齡伙伴或朋友而缺乏處理與同齡伙伴關(guān)系的鍛煉機會。雖然遇上能給予自己保護和支持的成人都能很好相處.但對于不能滿足自己要求和易發(fā)生沖突的同齡伙伴,就會感到不安和恐懼,甚至想逃避。這種孩子的社會性發(fā)展落后于一般水平。另—種不和群的孩子則是曾經(jīng)因為在—些集體場合受到打擊和難堪(如尿了褲子被伙伴哄笑)后而避開伙伴,變得害羞、孤僻。

  對不和群的孩子,父母不能心急,要冷靜地分析原因,再對癥下藥。對前一種孩子,父母絕不可以強迫他加入到孩個群里去.應(yīng)該先替他找出和他能合得來的小朋友,多創(chuàng)造一些讓他們相處的機會,鼓勵他們和睦相待。

  等孩子與少數(shù)特定的伙伴玩得熟了之后,再慢慢地擴大他的生活圈,去結(jié)識更多的朋友。這種漸進的方法,不僅可使孩子體驗到交友的樂趣,同時在交往中也逐漸建立自信。



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