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7-9個(gè)月認(rèn)生期寶寶家庭早教:蟲(chóng)蟲(chóng)飛

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


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設(shè)計(jì)意圖:
7-9個(gè)月的寶寶正處于認(rèn)生期,看到陌生人靠近時(shí),寶寶會(huì)猛的一下揣回媽媽的懷里,有的寶寶會(huì)回頭,以此來(lái)躲避陌生人,有的寶寶會(huì)大聲哭鬧。為了幫助寶寶順利度過(guò)認(rèn)生期,我特意為7-9個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)了“蟲(chóng)蟲(chóng)飛”的家庭親子早教方案。
活動(dòng)目標(biāo):
1、陌生人靠近不哭鬧,能跟陌生人一起玩游戲。
2、培養(yǎng)寶寶良好的人際交往能力,促進(jìn)寶寶感知覺(jué)的發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、成人配合媽媽完成家庭親子早教方案。
2、愉快的背景音樂(lè),活躍游戲的氣氛。
活動(dòng)過(guò)程:
1、媽媽坐在椅子或沙發(fā)上,面對(duì)面抱起寶寶,使寶寶坐在媽媽的大腿上,媽媽用額頭輕輕頂一頂寶寶的額頭,邊頂邊發(fā)出“恩”聲,逗引寶寶。
2、成人按門(mén)鈴,使門(mén)鈴發(fā)出“叮咚,叮咚”的響聲,媽媽抱著寶寶站起,邊走邊念兒歌去開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)見(jiàn)到成人后,接著念“是阿姨”句后的兒歌,念到最后一句時(shí),媽媽握住寶寶的右手,揮手向阿姨問(wèn)好。
附兒歌:?jiǎn)柭暫?br /> 叮咚,叮咚,門(mén)鈴響,去開(kāi)門(mén),是阿姨,寶寶問(wèn)聲阿姨好,阿—姨—好!
3、成人揮手向?qū)殞殕?wèn)好:寶寶好!笑一個(gè)!然后用右手食指輕輕戳寶寶的小臉蛋,逗引寶寶笑!
4、媽媽抱著寶寶坐在沙發(fā)上,使寶寶面對(duì)阿姨坐在媽媽的大腿上,媽媽握住寶寶的右手,指著對(duì)面的阿姨說(shuō):寶寶,這是阿姨,見(jiàn)了阿姨,要問(wèn)聲‘阿—姨—好’!阿姨來(lái),寶寶和阿姨玩一玩吧!
5、媽媽或成人念“蟲(chóng)蟲(chóng)飛”的兒歌,隨兒歌節(jié)奏幫助寶寶用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
附兒歌:蟲(chóng)蟲(chóng)飛
蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)飛,(雙手食指按節(jié)奏碰二下,向左右分飛。)
蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)飛,(雙手食指按節(jié)奏碰二下,向左右分飛。)
飛呀飛呀飛,(伸出雙手食指,在空中左右飛或繞圈飛。)
飛到娃娃山,(右手食指飛到臉上,輕輕戳幾下或畫(huà)一個(gè)圓。)
喝呀喝露水。(左手食指飛到臉上,輕輕戳幾下或畫(huà)一個(gè)圓。)
蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)爬,(雙手食指按節(jié)奏碰二下,輕戳一下腹部。)
蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)爬,(雙手食指按節(jié)奏碰二下,輕戳一下腹部。)
爬呀爬呀爬,(雙手食指從腹部往上輕戳五下。)
爬到山頂上,(雙手食指爬到頭頂,輕輕按壓幾下頭部。)
咕嚕滾下來(lái)。(雙手食指繞圈往下滑落。)
備注:媽媽或成人給寶寶表演手指游戲,當(dāng)念到的兒歌需要在身體上戳或劃圓時(shí),媽媽或成人用食指去戳寶寶相應(yīng)的身體部位,逗引寶寶開(kāi)心。
6、寶寶被逗得開(kāi)心后,說(shuō):“蟲(chóng)蟲(chóng)飛,真好玩,逗得寶寶咯咯笑。我們?cè)賮?lái)玩一次吧!”游戲結(jié)束后,成人可用額頭輕輕頂一下寶寶的額頭,并說(shuō):恩——,逗得寶寶咯咯笑!
活動(dòng)延伸:
1、稍大一點(diǎn)的寶寶,可以讓寶寶自己玩手指游戲,用食指輕輕在媽媽或成人的身體戳幾下或畫(huà)圓,增強(qiáng)寶寶與成人的互動(dòng)效果。
溫馨提示:
1、成人在與寶寶玩游戲時(shí),要慢慢逗引寶寶開(kāi)心,使寶寶逐步緩解認(rèn)生引起的緊張情緒,進(jìn)而接近不太熟悉的陌生人。
2、認(rèn)生期中,寶寶的人際交往會(huì)受到一定影響,要給寶寶提供人際交往的機(jī)會(huì),注意正確引導(dǎo)寶寶與陌生人接觸,促進(jìn)良好人際交往能力的發(fā)展。
3、媽媽或成人要注意剪指甲,保證指甲的衛(wèi)生,以免指甲刮傷寶寶的細(xì)嫩的小臉蛋。

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